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下图为DNA分子结构示意图,对该图的正确描述是

A相间排列,构成了DNA分子的基本骨架

B的名称是胞嘧啶核糖核苷酸

C.当DNA复制时,的形成需要解旋酶和DNA连接酶

DDNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息

 

AD

【解析】

试题分析:磷酸和脱氧核糖交替连接构成了DNA分子的基本骨架,图中②代表脱氧核糖,③代表碱基;④不可能构成一个脱氧核苷酸;DNA复制时,氢键的形成不需要酶的催化,DNA连接酶用于连接两个DNA片段;遗传信息是指DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列AD正确。

考点:本题考查DNA分子结构的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015届广东湛江第一中学高二3月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

某弃耕地杂草丛生,生活着田鼠、黄鼬等动物,下列有关说法正确的是

A.杂草、田鼠和黄鼬构成了生物群落

B.用样方法可以调查某种田鼠的种群密度

C.草→鼠→鼬这条食物链中,第三营养级含有的能量最少

D.同种田鼠的不同个体通过生存斗争实现共同进化

 

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科目:高中生物 来源:2015届广东实验中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

赫尔希和蔡斯所做的噬菌体侵染细菌实验证明了 ( )

ADNA是遗传物质

B.蛋白质是遗传物质

CS是构成核酸的主要元素

D.噬菌体病毒中只有DNA,没有蛋白质

 

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科目:高中生物 来源:2015届广东实验中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

食物网具有的特征是(  

A.每一种生物都被多种生物捕食

B.有很多互有联系的食物链

C.每一种动物可以吃多种植物

D.每一种生物都只位于一条食物链上

 

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科目:高中生物 来源:2015届广东实验中学高二上期期末模块考试生物卷(解析版) 题型:综合题

12分)回答下列与噬菌体侵染细菌实验有关的问题:

11952年赫尔希和蔡斯利用同位素标记完成了著名的噬菌体侵染细菌实验,下图是实验的部分步骤:

写出上述实验的部分操作过程:

第一步,用35S标记噬菌体的蛋白质外壳,如何实现对噬菌体的蛋白质外壳的标记?请简要说明步骤:__________________________________________________________________

第二步:用35S标记噬菌体与没有标记过的大肠杆菌混合。

第三步:一定时间后,搅拌,离心。

2)在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,在理论上上清液不含有放射性,而实验最终结果显示,在离心液的上层,也有一定的放射性,而下层的放射性比理论值低。

在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,采用的方法是__________

从理论上讲,上清液的放射性应该为0,由于实验数据和理论数据之间有较大的误差,由此对实验过程进行误差分析:

a.在实验过程中,噬菌体与大肠杆菌混合培养,到用离心机分离,这一段时间如果过长,会使上清液的放射性增高,其原因是_______________________________________

b.在实验中,如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌中去,将会产生误差,理由是___________________________________________________________

3)噬菌体侵染细菌之后,合成新的噬菌体蛋白质外壳需要_________

A.细菌的DNA及其氨基酸  B.噬菌体的DNA及其氨基酸

C.噬菌体的DNA和细菌的氨基酸  D.细菌的DNA及其噬菌体的氨基酸

4)上述实验中,不能用15N来标记噬菌体DNA,理由是_________________________

 

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科目:高中生物 来源:2015届广东实验中学高二上期期末模块考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生态学原理或规律的叙述,正确的是

A.蜜蜂找到蜜源后,通过跳圆圈舞向同伴传递,递这属于物理信息

B.任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充

C.生态系统中的能量流动和信息传递都是单向的

D.森林生态系统具有调节气候的能力体现了生物多样性间接价值

 

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科目:高中生物 来源:2015届广东实验中学高二上期期末模块考试生物卷(解析版) 题型:选择题

15N标记细菌的DNA分子,再将它们放入含14N的培养基中连续繁殖4代,abc3DNA分子:a只含15Nb同时含14N15Nc只含14N,如下图,这3DNA分子的比例正确的是  

 

 

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科目:高中生物 来源:2015届广东实验中学高二上期期末模块考试生物卷(解析版) 题型:选择题

在青藏铁路穿越可可西里的一段,专为藏羚羊设计的33条走廊--野生动物通道(如桥洞),格外引人注目。该设计目的不包括

A.防止藏羚羊出生率下降,维护种群数量的相对稳定

B.尽量保护青藏高原的原生态环境,保持物种多样性

C.降低青藏铁路对藏羚羊等高原上的大型迁徒动物的不利影响,保护其自然栖息环境

D.节约经济成本,提高景观价值

 

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科目:高中生物 来源:2015届山西山大附中高二3月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

利用细胞工程方法,以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是(   )

A.用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清抗体为单克隆抗体

B.体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体

C.将等量B淋巴细胞和骨髓瘤细胞混合,经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞

D.利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者

 

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