[题目]图一表示果蝇体细胞中染色体和相关基因,图二为某家族的某种遗传病的系谱.请据图回答:(1)该果蝇的中B.b和D.d两对基因的遗传遵循定律.其产生配子的基因型及其数量比例为 .(2)图二中该遗传病的遗传方式是 .如果3号与4号再生一个男孩.患病的概率为 .7号个体与某正常女子结婚(该女子父母正常.弟弟患该病)生正常男孩� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】图一表示果蝇体细胞中染色体和相关基因,图二为某家族的某种遗传病的系谱(等位基因用A和a表示）。请据图回答:

（1）该果蝇的中B、b和D、d两对基因的遗传遵循________________定律，其产生配子的基因型及其数量比例为_____________________。

（2）图二中该遗传病的遗传方式是___________________。如果3号与4号再生一个男孩，患病的概率为_________。7号个体与某正常女子结婚（该女子父母正常，弟弟患该病）生正常男孩的概率是_____________。

【答案】基因的自由组合 BXD:bXD:BXd:bXd＝1:1:1:1 常染色体隐性遗传 1/4 4/9

【解析】分析题图一：果蝇的性染色体组成为XX，属于雌果蝇。基因B、b和基因D、d这两对等位基因位于不同对的同源染色体上，因此遵循基因的自由组合定律。该果蝇的基因型为BbXDXd。分析系谱图二：3号和4号均正常，但他们有一个患病的女儿(6号)，即“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”，因此该病为常染色体隐性遗传病。正常个体的基因型为AA、Aa，患病个体的基因型为aa。

（1）由以上分析可知，基因B、b和基因D、d这两对等位基因位于不同对的同源染色体上，因此遵循基因的自由组合定律。该果蝇的基因型为BbXDXd，因此其产生配子的基因型及其数量比例为BXD:bXD:BXd:bXd＝1:1:1:1。（2）由以上分析可知，3号和4号均正常，但他们有一个患病的女儿(6号)，因此该病为常染色体隐性遗传病。6号个体患病，其基因型是aa，则表现正常的双亲3号和4号的基因型均为Aa。故7号个体的基因型是AA或Aa，纯合子的概率是1/3，杂合子的概率是2/3。如果3号Aa与4号Aa再生一个孩子，是男孩的概率是1/2，患病aa的概率是1/4。某正常女子的父母正常，弟弟患该病，则该女子的基因型为1/3AA或2/3Aa，7号个体与该女子结婚，生正常男孩的概率是（1-2/3×2/3×1/4）×1/2=4/9。

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C.
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D.
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B.2：1
C.3：1
D.8：1

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（1）写出甲、乙果蝇的基因型．
（2）F1出现白眼长翅雌果蝇的概率为．
（3）果蝇的体毛还有一对相对性状为直毛和分叉毛（显性基因用A表示、隐性基因用a表示），统计F1的体毛性状，结果如下表所示：

	直毛：分叉毛
雌蝇	1：0
雄蝇	1：1

①上述体毛性状中的显性性状为．
②写出甲、乙果蝇与体毛性状相关的基因型．
③F1中雌雄个体相互杂交，F2雌果蝇中纯合子所占比例为．

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（1）过程①所需要的酶是____________。

（2）在构建基因表达载体的过程中，应用限制酶_______切割质粒，用限制酶________切割目的基因。用限制酶切割目的基因和载体后形成的黏性末端通过_________原则进行连接。人的基因之所以能与大肠杆菌的DNA分子进行重组，原因是_______________。

（3）在过程③中一般将受体大肠杆菌用__________进行处理，以增大___________的通透性，使含有目的基因的重组质粒容易进入受体细胞。

（4）将得到的大肠杆菌B涂布在一个含有氨苄青霉素的培养基上，得到如图a所示的结果（圆点表示菌落），

该结果说明能够生长的大肠杆菌中已导入了__________,反之则没有导入；再将灭菌绒布按到培养基a上，使绒布表面沾上菌落，然后将绒布按到含四环素的培养基上培养，得到如图b所示的结果(圆圈表示与图a中培养基上对照无菌落的位置）。与图b圆圈相对应的图a中的菌落表现型是__________,这些大肠杆菌中导入了____。人体的生长激素基因能在大肠杆菌体内成功表达是因为__________。目的基因导入大肠杆菌中后表达的过程是_____________。

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