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    隔离导致(　　)

    A．物种绝灭

    B．物种形成

    C．物种不能交配繁殖

    D．导致基因突变

     

    B

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年江苏无锡洛社高级中学三校高三12月联考生物卷（解析版） 题型：选择题

    达尔文在加拉帕戈斯群岛上发现几种地雀，用现代进化理论解释，错误的是：（　　）

    A．经过长期的地理隔离达到生殖隔离，导致原始地雀物种形成现条件下的地雀物种

    B．生殖隔离一旦形成，原来属于同一物种的地雀很快进化形成不同的物种

    C．这些地雀原先属于同一雀种，从南美大陆迁来后，逐渐分布在不同的群岛，发生不同的突变和基因重组

    D．自然选择对不同种群的基因频率的改变所起的作用有所差别，最终导致这些种群的基因库变得很不相同，并逐步出现生殖隔离

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年辽宁锦州市高二上期第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的，现代生物进化理论观点，对自然选择学说的完善和发展表现在

    ①突变和基因重组产生进化的原材料　②种群是进化的单位　③自然选择是通过生存斗争实现的　④自然选择决定生物进化的方向　⑤生物进化的实质是基因频率的改变　⑥隔离导致物种形成　⑦适者生存，不适者被淘汰

    A．②④⑤⑥⑦                         B．②③④⑥    C．①②⑤⑥                          D．①②③⑤⑦

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    小鼠是遗传学常用的实验材料，性别决定方式为XY型。下面是关于小鼠某些性状的遗传实验：

    （1）在隔离饲养了多代的有毛小鼠种群中，偶然发现一对有毛鼠产下的一窝鼠仔中有几只无毛小鼠。无毛小鼠全身裸露无毛，并终生保持无毛状态。科研人员为了研究小鼠的无毛性状，继续让这对有毛鼠杂交多次，每窝都有无毛雄鼠和无毛雌鼠出生。

    ① 科研人员初步判断：小鼠的无毛性状源于基因突变，不是营养不良或环境条件造成。他们给出这一判断的理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

    ② 若已证明该变异源于基因突变，根据这对有毛鼠的多次杂交后代，还可判定无毛基因不是细胞质基因，其依据是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

    （2）小鼠毛色的黄与灰、尾形的弯曲与正常各为一对相对性状，分别由等位基因R、r和T、t控制。在毛色遗传中，具有某种纯合基因型的合子不能完成胚胎发育。从鼠群中选择多只基因型相同的雌鼠作母本，多只基因型相同的雄鼠作父本，杂交所得F1的表现型及比例如下表所示，请分析回答：

    ①不能完成胚胎发育的合子的基因型是　　 。

    ②若只考虑小鼠毛色的遗传，让F1代的全部雌雄个体随机交配，在得到的F2代群体中，r基因的基因频率为　　　 。

    ③ 让F1代的全部黄毛尾正常雄鼠与黄毛尾弯曲雌鼠杂交，F2代中灰毛鼠弯曲雌鼠占的比例为　　　 。

    ④ 若F1代出现一只正常尾雌鼠，欲通过杂交实验探究这只雌鼠是基因突变的结果还是由环境因素引起的，写出能达到这一目的的杂交亲本，并给出相应的实验结果预期。

    a．亲本组合：　　　　　　　　　　　　　 。

    b．预期实验结果：

    i．若是由基因突变导致，则杂交后代的表现为　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

    ii．若是由环境因素导致，则杂交后代的表现为　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    雏菊（B. perennis）花型中大花与小花、花色中纯白与粉色、瓣型中重瓣与单瓣均是相对性状，由位于三对不同的染色体上的等位基因控制。园艺工作者选择三株具有不同的性状组合的雏菊杂交，甲的表现型为大花、粉色、单瓣，乙的表现型为小花、粉色、单瓣，丙的表现型为小花、纯白、单瓣，杂交结果如下表：

     

    花型（A、a）

    花色（B、b）

    瓣型（D、d）

    大花（株数）

    小花（株数）

    纯白（株数）

    粉色（株数）

    重瓣（株数）

    单瓣（株数）

    甲╳乙

    141

    127

    0

    268

    0

    267

    乙╳丙

    1

    289

    0

    289

    70

    219

    甲╳丙

    0

    265

    132

    133

    0

    265

    请根据表中的数据分析：

    （1）三株雏菊的基因型分别为：甲　　　 、乙　　　　 、丙　　　 。

    （2）在乙╳丙组合中出现一株大花型雏菊的可能是丙产生配子时的基因突变导致，也可能是乙自交导致。可以从该大花型雏菊自交后代中　　　 性状的表现判断，如果表现为　　　　 ，则原因可能是丙产生配子时的基因突变导致；如果表现为　　　　　　 ，则原因可能是乙自交导致。

    （3）为获得大花、纯白、重瓣型的雏菊，从哪些杂交组合的F1中选择个体自交产生的F2中可得到？　　　　　　 ，其中目标性状组合在F2中的比例最低的杂交组合是　　　 。如果用乙╳丙杂交组合的F2获得，则需选F1中性状表现为　　　　　　 的个体自交，理论上F2中将出现　　　　　　 种表现型，符合要求的个体比例为　　　　 。（F1中大花型个体不符合要求）

    （4）实际工作中为了简便易行，对F1自交的控制的方法正确的是（　 ）

    A．将母本去雄后套袋处理，人工授粉后再套袋　　

    B．对每朵花均作套袋处理

    C．只对每植株作套袋处理　　　　　　　　　　　

    D．只对不同杂交组合的F1隔离种植

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    种群是生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述中正确的一组是　（　 ）

    　　　 ①种群基因频率的改变导致生物进化，但并不一定出现新的物种

    　　　 ②自然选择使种群基因频率及变异发生定向改变

    　　　 ③物种的形成必须通过地理隔离达到生殖隔离才能实现，生殖隔离是新物种形成的标志

    　　　 ④自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率

    　　　 A．②③　　　　　　　　　　 B．①②　　　　　　　　　　　 C．④③　　　　　　　　　　 D．①④

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