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10.某同学用燕麦幼苗和空白琼脂块做如图所示的两组实验.相关说法错误的是(  )
A.胚芽鞘④向左弯曲生长B.胚芽鞘⑤将弯向光源生长
C.胚芽鞘⑤直立生长D.光照不能引起Y中生长素横向运输

分析 根据题意和图示分析可知:图甲中,由于重力的影响,使琼脂块②所含生长素浓度比琼脂块①多.
图乙虽然是单侧光照射,但由于匀速旋转,造成胚芽鞘尖端见光均匀,琼脂块X和Y中的生长素浓度相等.

解答 解:A、由于重力的影响使琼脂块中的生长素含量为①<②,所以去掉尖端的胚芽鞘④右侧生长素多,向下运输多,生长快,将向左弯曲生长,A正确;
B、由于琼脂块中的生长素含量X=Y,所以去掉尖端的胚芽鞘⑤将直立生长,B错误;
C、由于琼脂块中的生长素含量X=Y,所以去掉尖端的胚芽鞘⑤将直立生长,C正确;
D、虽然有左侧单侧光的照射,但是胚芽鞘在匀速旋转,则琼脂块中的生长素含量X=Y,所以光照不能引起Y中生长素横向运输,D正确.
故选:B.

点评 本题以实验为背景,考查生长素的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点、识图分析能力和综合运用所学知识分析问题的能力,具备对实验现象和结果进行解释、分析的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北衡水冀州中学高二下期末考试生物A卷(解析版) 题型:选择题

如图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后,在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其它条件相同且不变)。下列有关叙述,错误的是( )

A. 3h时,两组幼苗均已出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用和根细胞失水

B. 6h时,甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3﹣,吸水能力增强,使鲜重逐渐提高

C. 12h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡

D. 实验表明,该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于酶的表述,全面而准确的是(  )
A.酶是蛋白质
B.酶与无机催化剂没有本质区别
C.酶不能脱离生物体起作用
D.酶是活细胞产生的有催化作用的有机物

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于神经调节的叙述中正确的是(  )
A.神经递质经主动运输进入突触后膜,传递兴奋
B.刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应
C.兴奋时神经纤维膜内局部电流方向与兴奋传导方向相反
D.突触小体完成“电信号→化学信号→电信号”的转变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.以下关于人体免疫的叙述正确的是(  )
A.HIV 侵染人体的T细胞只影响细胞免疫过程
B.泪液中的溶菌酶清除细菌属于体液免疫
C.二次免疫反应主要由记忆细胞快速产生抗体
D.B细胞和T细胞中都有控制抗体合成的基因

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.根据如图人体组织器官模型,下列说法不正确的是(  )
A.若器官为肝脏,则饭后血糖浓度A处高于B处
B.若器官为肝脏,则饥饿时血糖浓度A处低于B处
C.若器官为肾脏,则尿素的浓度A处高于B处
D.若组织为胰岛,则饭后胰岛素浓度A处高于B处

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.科学家在研究脱落酸的生理作用时,做了如下实验:取棉花幼苗植株一棵,剪去叶片留下叶柄(如图所示),并在切口A、B处分别滴加不同的溶液,然后将所有处理的材料插在培养皿的湿砂中,24小时后,定期用镊子轻碰叶柄,观察叶柄是否脱落,并记录叶柄脱落时间.
(1)脱落酸是植物体内产生的一种植物激素,主要作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落,在将要脱落的器官和组织中含量较多.
(2)实验中需剪去幼苗上的叶片,是因为幼叶产生的生长素和细胞分裂素等植物激素能抑制脱落酸的作用.
(3)实验中在图1中A处滴加的是一定浓度的脱落酸溶液溶液,B处滴加蒸馏水,两处滴加量要相等.
(4)实验进行4天后,观察发现,在一定外力作用下,叶柄脱落.但改用乙烯利(具有与乙烯相同的生理效应)重复本实验时,发现不需施加外力,叶柄可自然脱落.这说明在促进植物器官(叶片)脱落方面,乙烯的作用大于(填“大于”或“小于”)脱落酸的作用.
(5)实验证明,细胞分裂素有延缓细胞衰老(即保绿)作用,而乙烯则能加速叶片的衰老.若要设计实验证明这一结论,则至少需要设置三组实验.
(6)在植物的生长和发育过程中,除受激素调节和环境因子的影响外,在根本上是基因(或遗传物质)在一定时间和空间上的程序性表达的结果.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于实验材料的选择叙述正确的是(  )
A.甘蔗中含糖量高且材料近乎白色,故适合做还原糖的检测材料
B.脱脂奶粉不适合作为检测脂肪的材料
C.用西瓜汁检测还原糖时,可以观察到生成的砖红色沉淀
D.花生种子中不含蛋白质,故不适合作为检测蛋白质的材料

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关细胞学说的叙述,正确的是(  )
A.英国的科学家虎克是细胞的发现者,也是细胞学说的主要提出者
B.使人们对生物体的认识进入分子水平
C.细胞具有相对独立性
D.细胞学说揭示了细胞的多样性和统一性

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