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【题目】下列关于核糖体的分布、结构和功能的叙述,正确的是(  )

A. 核糖体是所有生物都具有的结构

B. 核糖体的化学组成和DNA病毒相似

C. 在生物膜系统中,核糖体不是只分布在内质网上

D. 蛋白质合成的全过程都是在核糖体上完成的

【答案】C

【解析】核糖体是所有细胞生物都具有的结构,病毒没有细胞结构,因而病毒没有核糖体,A错误;核糖体主要由RNA和蛋白质组成,DNA病毒由DNA和蛋白质组成,所以核糖体的化学组成和DNA病毒存在差异,B错误;在生物膜系统中,核糖体不是只分布在内质网上,还分布在细胞质基质中,C正确;蛋白质合成的全过程包括转录和翻译,其中翻译是在核糖体上完成的,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验,结果如图所示.下列述正确的是(

A.为使马铃薯块茎提早发芽,可以外施脱落酸
B.为延长马铃薯块茎的贮藏时间,可以外施赤霉素
C.外施赤霉素后,马铃游块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短
D.对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值,第5周时大于实验开始时

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列选项不属于维持人体内环境稳态的途径的是

A. 血浆中的缓冲物质可以调节血浆pH

B. 细胞生命历程中细胞内的酶要不断更新

C. 内环境中的尿素和二氧化碳排出体外

D. 胰岛素与靶细胞结合降低血糖浓度

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【题目】发菜细胞群体呈蓝黑色,状如发丝,生菜是一种绿色植物,两者分别与和“发财”和“生财”谐音而倍受百姓青睐。下列属于发菜和生菜的相同点的是(  )

A. 是真核生物 B. 含有叶绿体 C. 是自养生物 D. 有染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】达尔文在加拉帕戈斯群岛上发现几种地雀分别分布于不同的岛屿上,用现代生物进化理论解释正确的是

A. 同一种地雀地理隔离自然选择生殖隔离不同种地雀

B. 不同种地雀地理隔离自然选择不同种地雀

C. 同一种地雀自然选择地理隔离生殖隔离不同种地雀

D. 同一种地雀生殖隔离地理隔离不同种地雀

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】两棵基本相同的植物,分别置于透明的玻璃罩内,如图甲、乙.在相同自然条件下,一昼夜中植物氧气释放速率分别如丙、丁曲线所示.下列说法正确的是(  )

A. ab段和cd段,曲线下降的原因相同

B. e点时,气孔关闭导致光合作用基本停止

C. 一昼夜中,装置乙的植物积累的有机物多

D. 14点时,装置甲的植物叶绿体中3﹣磷酸甘油酸含量相对较高

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃,如图为该植物处于25℃环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图.下列叙述正确的(  )

A. a点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响

B. b点时植物才开始进行光合作用

C. 若将温度从25℃提高到30℃时,a点上移,d点下移

D. c点时该植物O2的产生量为V1+V2

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【题目】为研究赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响,切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分(茎芽),置于培养液中无菌培养(图1).实验分为A,B,C三组.分别培养至第1,8,15天,每组再用适宜浓度的激素处理30天,测量茎芽长度,结果见图2.

(1)植物激素是植物细胞之间传递的分子.
(2)本实验中,试管用滤膜封口是为了在不影响通过的情况下,起到的作用.用激素处理时应将IAA加在(填“培养液中”或“茎芽尖端”).
(3)图2数据显示,GA3和IAA对离体茎芽的伸长生长都表现出作用,GA3的这种作用更为显著.
(4)植物伸长生长可能是细胞数量和/或增加的结果.当加入药物完全抑制DNA复制后,GA3诱导的茎芽伸长生长被抑制了54%,说明GA3影响茎芽伸长生长的方式是
(5)从图2中B组(或C组)的数据可知,两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA3单独处理的倍、IAA单独处理的倍,由此可以推测GA3和IAA在对茎芽伸长生长的作用上存在的关系.
(6)A组数据未显示出GA3和IAA具有上述关系,原因可能是离体时间短的茎芽中的量较高.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是基因控制蛋白质合成的示意图.请据图回答下列问题:

(1)图中①所示的过程在遗传学上称为 , 该过程主要发生在中,参与催化的酶主要是
(2)图中②所示的过程在遗传学上称为 , 该过程中的直接模板是
(3)mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基叫做
(4)图中a表示分子,它的作用是
(5)画出图中包含的中心法则内容

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