【题目】一只小猫的腿受伤出血,母猫用沾满口水的舌头在伤口上添,就可以阻止发炎。这种现象在免疫学上叫做
A. 非特异性免疫 B. 体液免疫 C. 细胞免疫 D. 预防接种
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【题目】分析一条多肽链 E 和一条多肽链 F 得到以下结果(单位:个):
元素或基团 | C | H | O | N | 氨基 | 羧基 |
多肽链 E | 201 | 348 | 62 | 53 | 3 | 2 |
多肽链 F | 182 | 294 | 55 | 54 | 6 | 1 |
推测组成两条多肽链氨基酸的数目最可能是( )
选项 | A | B | C | D |
多肽链 E | 199 | 53 | 50 | 51 |
多肽链 F | 181 | 54 | 48 | 49 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】科学家们在靠近大西洋中间区域发现,一些新近探索到的海底热流喷口里,生活有大量的透明虾、蟹、以及其他的生命个体。这些生物共同构成了
A. 种群 B. 群落
C. 生态系统 D. 生物圈
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示某种负迁入一个生态系统后,种群增长速率随时间变化的曲线.下列叙述正确的是( )
A.t1和t2时种群数量相等
B.若t0时种群的数量为N,则t2时其为2N
C.在t0→t2时间内,种群数量呈“S”型增长
D.在t1→t2时间内,该鱼的种群数量呈下降趋势
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】观察到某生物的精原细胞经减数分裂后形成了某种精细胞如图所示.下列解释合理的是( )
A.精细胞中发生了同源染色体的交叉互换
B.减数第二次分裂中一对染色单体没有相互分离
C.减数第二次分裂前期两条染色体多复制一次
D.减数第一次分裂中同源染色体没有相互分离
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是有氧呼吸过程的图解,请据图回答问题:
(1)有氧呼吸的总反应式为______________________________。
(2)有氧呼吸的过程十分复杂,可以分为_____个阶段,其中[H]和氧气结合的是第___阶段。
(3)在有氧呼吸过程中,释放出大量能量的是第______阶段,反应的场所是______。
(4)图中②③分别是__________________、__________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】染色质与染色体是( )
A. 同种物质在同一时期的两种形态
B. 同种物质在不同时期的两种形态
C. 不同物质在同一时期的两种形态
D. 不同物质在不同时期的两种形态
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