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【题目】下列关于光合作用的色素及图中曲线的叙述,正确的是( )

A. 四种光合色素均可用层析液提取

B. 光照由450nm转为500nm后,叶绿体类囊体薄膜上的ATP产量将会减少

C. 光照由550nm转为670nm后,叶绿体中C5的含量将会减少

D. 光合色素在层析液中的溶解度越高,在滤纸条上扩散的速度越快,滤纸条顶端的色素是橙黄色的叶黄素

【答案】B

【解析】

据图可知,类胡萝卜素的吸收峰值位于波长为450nm左右的蓝紫光区域,叶绿素a叶绿素b的吸收峰值位于波长为450nm左右的蓝紫光区域和波长为650nm左右的红光区域。蓝紫光和红光均可用于光合作用。

层析液用于色素的分离而不是提取,A项错误;光照由450nm转为500nm后,色素吸收的光能减少,光反应减弱,叶绿体类囊体薄膜上的ATP产量将会减少,B项正确;光照由550nm转为670nm后,色素吸收光能增加,光反应增强,三碳化合物的还原过程增强,叶绿体中C5的含量将增加,C项错误;胡萝卜素在层析液中的溶解度最大,在滤纸条上扩散的速度最快,色素层析后滤纸条顶端的色素是橙黄色的胡萝卜素,D项错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】淋巴因子中的干扰素在治疗病毒引起的疾病的特效药。通常只能从人体内获得,且获得的数量非常少。为了在体内获得大量的干扰素,有人把某种淋巴细胞在体外培养,繁殖几代后,细胞分裂就会停止。则选择下列哪种实验设计,既能使某种淋巴细胞在体外不断增殖,又能够获得大量干扰素( )

A. 用小鼠的效应B细胞与小鼠的骨髓细胞进行细胞融合

B. 用小鼠的效应B细胞与小鼠的骨髓瘤细胞进行细胞融合

C. 用小鼠的效应T细胞与小鼠的骨髓细胞进行细胞融合

D. 用小鼠的效应T细胞与小鼠的骨髓瘤细胞进行细胞融合

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【题目】下图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图,请据图回答问题:

(1)当寒冷袭来时,请用“+”(促进)或“-”(抑制)表示图中A、B、C、D四处的作用性质。A____B____C____D____

(2)当受到寒冷刺激时,甲状腺受F______分泌的促甲状腺激素释放激素和垂体分泌的E_______的调节,使甲状腺激素分泌量增加。

(3)F和垂体的活动又受血液中______含量多少的调节和控制,这种调节方式称为_______调节。

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【题目】如下图所示,某红花植株自交后代花色发生性状分离,下列不是其原因的是(  )

A. 亲本红花植株能产生不同类型的配子

B. 减数第二次分裂后期发生了姐妹染色单体的分离

C. 雌雄配子随机结合

D. 减数第一次分裂后期发生了同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合

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【题目】促甲状腺激素作用的靶细胞位于( )

A. 性腺 B. 肝脏 C. 甲状腺 D. 全部组织

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【题目】下列细胞结构中,在普通光学显微镜下分辨不出的是

A.细胞核B.大液泡C.核糖体D.叶绿体

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【题目】下面是关于观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验的部分操作示意图,有关评价合理的是( )

A. 剪取洋葱根尖2~3 mm,因为该区域属于根毛区,细胞有丝分裂旺盛

B. 图示实验步骤中唯一的错误是⑤处未用镊子捣碎根尖

C. 在观察的图像中,b区域属于分生区的细胞,细胞已死亡

D. 若用图中b区域的细胞观察质壁分离和复原,实验现象明显

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列激素中对腺垂体功能无直接影响的是( )

A. 促甲状腺激素释放激素 B. 促甲状腺激素 C. 甲状腺激素 D. 生长激素

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【题目】下图甲为某生态系统的食物网,图乙为该生态系统中三个物种1、2、3的环境容纳量和某时刻的实际个体数量。请据图回答下列问题:

(1)图甲中的食物链有________条,A和C之间的关系为____________

(2)流入该生态系统的总能量是_______________

(3)该食物网中E占有的营养级分别是__________,除图中所示的生物类群外,该生态系统的组成成分还应该有_____________才能保证其物质循环的正常进行。

(4)调查B的种群密度常用的方法是____________,应遵循的原则是________;若A、C、G均生活在土壤中,则调查它们的种类常用的方法是_____________

(5)由图乙中可知,_________________物种的种内斗争最剧烈,1、2、3三个物种的环境容纳量不同是因为________________(从营养结构或能量流动角度分析)。

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