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    下列关于ATP的叙述，不正确的是（　　）
    A、ATP可以在叶绿体、线粒体和细胞溶胶中合成
    B、细胞质和细胞核中都有ATP分布
    C、ATP可以水解为一个脱氧核苷酸和两个磷酸
    D、正常细胞中ATP与ADP的比值在一定范围内变化
    考点：ATP与ADP相互转化的过程,ATP的化学组成和特点
    专题：
    分析：ATP结构简式A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键．ATP水解能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用．ATP水解在细胞的各处；ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质．
    解答： 解：A、合成ATP可通过光合作用和呼吸作用，ATP可以在叶绿体、线粒体和细胞溶胶中合成，A正确；
    B、细胞质和细胞核中都有ATP分布，B正确；
    C、ATP可以水解为一个核糖核苷酸和两个磷酸，C错误；
    D、正常细胞中ATP与ADP时刻转化着，其比值在一定范围内变化，D正确．
    故选：C．
    点评：本题考查ATP的结构、ATP和ADP之间的相互转化，意在考查学生识记和理解能力，解题的关键是理解相关知识．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    人体血浆中可能出现的物质是（　　）
    A、血红蛋白B、唾液淀粉酶
    C、性激素D、呼吸酶

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    下列疾病中不属于自身免疫病的是（　　）
    A、风湿性心脏病
    B、类风湿关节炎
    C、冠心病
    D、系统性红斑狼疮

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    科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如图所示，相关叙述正确的是（　　）
    A、为了获得更多的卵母细胞，需用促雌性激素对雌性杜泊羊进行处理
    B、从卵巢中采集的卵母细胞可直接与获能的精子进行体外受精
    C、为避免代孕绵羊对植入胚胎产生排斥反应，应注射免疫抑制剂
    D、为了进一步扩大繁殖规模，可以将胚胎多次分割以获得更多后代

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关说法正确的是（　　）
    A、对玉米进行花药离体培养可以培育出优良性状的植物新品种
    B、人体的初级卵母细胞为二倍体
    C、单倍体生物体都高度不育
    D、秋水仙素处理细胞使之停留在了有丝分裂的后期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关ATP的叙述正确的是（　　）
    A、细胞需要储备大量的ATP
    B、酶催化的化学反应都需要消耗ATP
    C、ATP是细胞中放能反应与吸能反应的纽带
    D、糖类氧化分解过程中释放的能量可以转化为热能和ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体内小肠绒毛吸收葡萄糖方式属于（　　）
    A、主动运输B、易化扩散
    C、简单扩散D、渗透作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图代表人体体液免疫的过程．相关叙述不正确的是（　　）
    A、细胞Ⅰ、细胞Ⅱ和细胞Ⅲ均能识别抗原
    B、图中细胞Ⅰ、细胞Ⅱ、细胞Ⅲ代表的分别是B细胞、浆细胞和效应T细胞
    C、免疫过程⑥比⑦要慢，免疫效应⑥比⑦要强
    D、图中的T细胞可以分泌淋巴因子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在下列关于生态系统的叙述中正确的是（　　）
    A、海洋对调节大气CO2含量起重要作用
    B、生态系统中的营养级一般不超过4-5个
    C、消费者通过异化作用获得有机物
    D、生态系统的生物成员之间都存在着捕食关系

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