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19.如图表示真核细胞中遗传信息的传递过程,请据图回答:
(1)科学家克里克提出的中心法则包括图中A、B、C所示的遗传信息的传递过程.B过程发生在的场所是细胞核、线粒体和叶绿体.
(2)D过程表示tRNA运输氨基酸参与翻译,已知甲硫氨基酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC,某tRNA上的反密码子是AUG,则该tRNA所携带的氨基酸是酪氨酸.
(3)图中a、b为mRNA的两端,核糖体在mRNA上的移动方向是由a到b.图中核糖体上发生的碱基配对方式不同于DNA复制的是U-A.

分析 分析题图:图示表示真核细胞中遗传信息的传递过程,其中A表示DNA的复制过程;B表示转录过程;C表示翻译过程,

解答 解:(1)克里克提出的中心法则包括图中的A(DNA的复制)、B(转录)和C(翻译)三个过程.转录发生在的场所是细胞核、线粒体和叶绿体.
(2)已知tRNA上的反密码子是AUG,说明密码子是UAC,对应的氨基酸是酪氨酸.
(3)根据肽链合成的长度,长的翻译在前,可知核糖体在mRNA上移动的方向是由a到b.核糖体上发生的碱基配对方式不同于DNA复制的是U-A.
故答案为:
(1)A、B、C    细胞核、线粒体和叶绿体
(2)酪氨酸
(3)由a到b     U-A

点评 本题考查中心法则、基因突变、翻译等相关知识,考查学生分析图形的能力,解答本题的关键是理解中心法则的内容.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图表示生物体内三个重要的生理活动.根据所学知识结合图形,回答下列问题:

(1)甲、乙、丙三图正在进行的生理过程分别是DNA复制、转录、翻译.对于洋葱的根尖细胞来说,能发生甲、丙过程的场所分别是细胞核、线粒体和核糖体.
(2)甲图中,在正常情况下,a和c和b和d 碱基的排列顺序相同.
(3)图乙的过程需要RNA聚合酶结合,所需要的原料是四种核糖核苷酸.
(4)图乙中的f形成后,需通过核孔(填结构)才能进入细胞质.
(5)丙图所示的生理过程是从分子l链的B端开始的.如果该链由348基本单位构成,则对应合成完整的n链,最多需要脱掉115分子的水.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.如图所示是光合作用和细胞呼吸的相关实验数据曲线和装置图,结合有关知识回答下列问题.

 以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响,结果如图1所示:
(1)光照条件下植物吸收的CO2在叶绿体基质(细胞结构)参与反应,而黑暗条件下CO2由线粒体基质 (细胞结构)释放.
(2)光照相同时间,25℃光合作用积累的有机物的量最多.
(3)温度在25℃-30℃之间植物光合作用制造的有机物总量在增加(增多或减少).
(4)若用图二装置来探究光照强度对光合作用速率的影响,且测量指标为装置中氧气含量的变化,则该装置需要进行适当修改,具体修改措施是将小烧杯中的蒸馏水换成CO2缓冲液或碳酸氢钠溶液,为使测得的O2变化量更精确,还应再设置对照组装置,对照装置的容器和小烧杯中应分别放入死的植物幼苗和CO2缓冲液.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.使用低倍镜调焦时,当的镜筒缓缓下降,显微镜操作者的目光应注视的部位是(  )
A.镜筒B.目镜
C.反光镜D.物镜与装片间的距离

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.风湿性心脏病是(  )
A.一种自身免疫病
B.机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病
C.人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的免疫缺陷病
D.对某物质过敏引起的一种疾病

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于人体生命活动的调节叙述正确的是(  )
A.激素是调节生物新陈代谢的物质,可以起催化作用
B.在一次反射完成的过程中,传入神经兴奋时,Na+内流,传出神经兴奋时,Na+外流
C.体液调节的主要内容是激素调节,CO2通过体液传送调节生命活动,属于体液调节
D.给正常小鼠饲喂一定量的胰岛素,一段时间后,小鼠会出现四肢无力,活动减少,甚至昏迷等低血糖症状

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.叶绿体色素的功能是(  )
A.吸收光能B.转化光能
C.进行光合作用D.吸收、传递和转化光能

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.据以下信息判断下列说法不正确的是(  )
①艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验是关于探究遗传物质的两个经典实验; ②科学家用32p标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,侵染一段时间后搅拌、离心得到上清液和沉淀物,检测上清液中放射性32p约占初始标记T2噬菌体放射性的30%.在侵染时间内,被侵染细菌的存活率为100%.
A.离心后大肠杆菌主要分布在沉淀物中
B.搅拌使吸附的T2噬菌体与大肠杆菌分离
C.以上信息能证明DNA是主要的遗传物质,②中上清液的放射性来自大肠杆菌的裂解
D.①中两者的关键设计思路都是把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏泰州姜堰区高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体内含有多种多样的蛋白质,每种蛋白质

A.都含有20种氨基酸

B.都是在细胞内发挥作用

C.都具有一定的空间结构

D.都有催化作用

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同步练习册答案