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    【题目】赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用，其作用机理如图所示。遗传学研究表明赤霉素对矮生玉米的作用效果明显，而对正常株高玉米的作用效果不明显。下列分析不合理的是

    A. 图中字母a表示促进作用，b表示抑制做作用

    B. 控制玉米茎杆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关

    C. 图中字母c可表示促进作用，也可表示抑制作用

    D. 赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成

    【答案】D

    【解析】据图分析可知，赤霉素通过a过程促进生长素合成，从而促进生长，通过b过程促进生长素分解，进而抑制生长，A正确；控制玉米茎秆高度的基因可能通过抑制赤霉素的合成，从而降低生长素的合成抑制细胞的生长，B正确；生长素的生理作用具有两重性，c过程可能能是促进，也可能是抑制，C正确；从图中可以看出，有没有赤霉素，植物体也可以合成生长素，D错误。

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    【题目】下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是

    A. 磷脂双分子层是构成细胞膜的基本支架，但磷脂与物质的跨膜运输无关

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    猩红圆眼

    亮红圆眼

    猩红棒眼

    亮红棒眼

    雄蝇

    雌蝇

    0

    0

    则可以得知这两对相对性状的显性性状分别是；控制眼形的基因位于染色体上；控制眼色的基因位于染色体上．F1中亮红圆眼果蝇的基因型为；如果让F1中表现型为猩红棒眼的雌雄果蝇自由交配得到F2 ， 那么F2中亮红圆眼果蝇的概率是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】AA和aa杂交所产生的F1通过连续自交直到Fn，则在此过程中

    A. AA和aa的亲本不含等位基因，杂交结果不符合分离定律

    B. 此过程共发生了n次等位基因的分离

    C. 杂交后代基因型频率保持不变

    D. A和a的基因频率保持不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】肺炎球菌有许多类型，有荚膜的有毒性，能引起人或动物患肺炎或败血病；无荚膜的无毒性，不能引起人或动物患病．如图所示为1944年美国学者艾弗里和他的同事所做的细菌转化实验．请回答：
    （1）实验A，老鼠患败血病死亡．以后各实验中，老鼠的情况分别为：B ， C ， D ， E ．
    （2）不致病的肺炎球菌接受了 ， 使它的遗传特性发生了改变．
    （3）肺炎球菌的毒性由荚膜物质引起，荚膜物质是一种毒蛋白，这说明蛋白质的合成由控制．
    （4）这个实验说明 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列物质中，其单体相同的是（　　）
    A.胰岛素、性激素、维生素
    B.DNA，RNA
    C.糖原、淀粉、固醇
    D.胰岛素、抗体、多肽

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列能完成各种生理功能的是（ ）

    A. 变形虫 B. 人的红细胞 C. 噬菌体 D. 根毛细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列物质全部属于人体内环境的组成成分的是（ ）
    A.氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子
    B.蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖
    C.甲状腺激素、氧气、尿素、血浆蛋白
    D.呼吸酶、脂肪酸、载体、胆固醇

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