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    【题目】玉米子粒的种皮颜色无色透明（描述为白皮）和红色是一对相对性状，由两对等位基因控制。如果用纯种的红皮玉米和白皮玉米杂交，将会出现如下图所示的结果。下列叙述正确的是（　　）

    A. 两个白皮玉米杂交，后代不可能出现性状分离

    B. F1自交时，含双隐性基因的配子不能存活

    C. 如果对F1红皮玉米进行测交，后代的性状分离比为1∶1

    D. F2白色种皮个体中纯合子的概率是3/7

    【答案】D

    【解析】

    假设玉米种皮的颜色受基因A、a和B、b两对等位基因共同控制。由题图可推测出红皮的基因型为A__B__，白皮的基因型为A__bb、aaB__、aabb，两个白皮玉米杂交如Aabb×aaBb，后代可出现性状分离；F1基因型为AaBb，将其进行测交，后代的性状分离比为红皮(AaBb)∶白皮(Aabb、aaBb、aabb)＝1∶3。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于细胞学说及其建立的叙述，错误的是 （ ）

    A. 细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的

    B. 细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞

    C. 细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性

    D. 细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】miRNA是一种小分子RNA．某miRNA能抑制W基因控制的蛋白质 (W蛋白)的合成．某真核细胞内形成该miRNA及其发挥作用的过程示意图如下，

    下列叙述正确的是

    A. miRNA基因转录时，RNA聚合酶与该基因的起始密码相结合

    B. W基因转录形成的mRNA在细胞核内加工后，进入细胞质用于翻译

    C. miRNA与W基因mRNA结合遵循碱基互补配对原则，即A与T、C与G配对

    D. miRNA抑制W蛋白的合成是通过双链结构的miRNA直接与W基因mRNA结合所致

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】性状分离比的模拟实验中，如图准备了实验装置，棋子上标记的A、a代表基因．下列相关叙述正确的有（　　）

    ①小球的黑色和白色分别表示雌、雄配子；

    ②小球的颜色可以不同但形态必须相同；

    ③甲、乙中小球数量必须相同，A：a的值可以不同；

    ④实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子是模拟等位基因的分离．

    A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】伴性遗传在生产实践中是很有用的。以下两对基因与鸡羽毛的颜色有关：芦花羽基因B对全色羽基因b为显性，位于Z染色体上，而W染色体上无相应的等位基因；常染色体上基因T的存在是B或b表现的前提，tt存在时为白色羽。各种羽色表现型见下图。请回答下列问题：

    （1）鸡的性别决定方式是___________型。

    （2）杂交组合TtZbZb×ttZBW子代中芦花羽雄鸡所占比例为_____________，用该芦花羽雄鸡与ttZBW杂交，预期子代中芦花羽雌鸡所占比例为______________。

    （3）一只芦花羽雄鸡与ttZbW杂交，子代表现型及其比例为芦花羽∶全色羽=1∶1，则该雄鸡基因型为______________。

    （4）一只芦花羽雄鸡与一只全色羽雌鸡交配，子代中出现了2只芦花羽、3只全色羽和3只白色羽鸡，两个亲本的基因型为__________________________。

    （5）雏鸡通常难以直接区分雌雄，芦花羽鸡的雏鸡具有明显的羽色特征（绒羽上有黄色头斑）。如采用纯种亲本杂交，以期通过绒羽来区分雏鸡的雌雄，则可能的亲本杂交组合有______（写出基因型）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】孟德尔对遗传学的发展做出了巨大的贡献，他发现的遗传学第一定律是

    A. 分离定律B. 自由组合定律C. 随机分配定律D. 连锁互换定律

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某二倍体高等动物（2n=6）雄性个体的基因型为AaBb，其体内某细胞处于细胞分裂某时期的示意图如下。下列叙述正确的是

    A. 形成该细胞过程中发生了基因突变和染色体畸变

    B. 该细胞含有3个四分体，6条染色体，12个DNA分子

    C. 该细胞每条染色体的着丝粒都连着两极发出的纺锤丝

    D. 该细胞分裂形成的配子的基因型为aBX、aBXA、AbY、bY

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图曲线表示某生物（2n＝4）的体细胞分裂过程及精子形成过程中每个细胞内某物质数量的变化。a、b、c、d、e分别是分裂过程中的某几个时期的细胞中染色体图。请据图回答下列问题。

    （1）曲线中①～③段可表示细胞进行________分裂的________数量变化。

    （2）图a～e中与曲线②、⑤位置相对应的细胞分别是________。

    （3）图a、b、c、d、e中具有同源染色体的是________，曲线中一个细胞内没有同源染色体的时期是________。

    （4）图a是处于______________时期）的细胞，其产生的子细胞名称为_____________

    （5）就染色体行为来说，b、e时期的共同特点是_______________________________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系；图乙表示某绿色植物的细胞代谢情况；图丙是某兴趣小组将植物栽培在密闭玻璃温室中，用红外线测量仪测得的室内二氧化碳浓度与时间关系的曲线。请分析回答：

    (1)图甲中的a点表示____________，c点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有__________。

    在d点时，叶绿体中ADP的运输方向 ______________________ 。在适宜条件下进行光合作用时，若突然停止CO2供应，短时间内叶绿体中C5和ATP含量的变化分别为____________、____________。

    (2)图乙所示的该植物细胞代谢情况可用图甲中a～d四点中的____________表示，也可用图丙e～j六个点中的____________表示。

    (3)在光照强度大于____________klx时，植物才会表现出生长现象。大田种植时，“正其行，通其风”的主要目的是通过____________提高光合作用强度以增加产量。

    (4)若图甲曲线表示该植物在25℃时光照强度与光合速率的关系，并且已知该植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25℃和30℃，那么在原有条件不变的情况下，将温度提高到30℃，理论上分析c点将__________(填“左移”“右移”或“不变”)。

    (5)由图丙可推知，密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是__________点。

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