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    子叶黄色（Y，野生型）和绿色（y，突变型）是孟德尔研究的豌豆相对性状之一。野生型豌豆成熟后，子叶由绿色变为黄色。Y基因和y基因的翻译产物分别是SGRY蛋白和SGRy蛋白，其部分氨基酸序列见下图，SGRY蛋白和SGRy蛋白都能进入叶绿体。由此可推测下列分析中正确的是


    1. A.
      Y基因突变为y基因的根本原因是发生了碱基对的增添
    2. B.
      位点①的突变影响了该蛋白的功能
    3. C.
      位点③的突变导致了该蛋白的功能异常
    4. D.
      SGRY蛋白能调控叶绿素降解使子叶由绿色变为黄色；SGRy蛋白控叶绿素降解的能力减弱使突变型豌豆子叶维持“常绿”
    D
    试题分析：根据图可以看出，突变型的SGRy蛋白和野生型的SGRY有3处变异，①处氨基酸由T变成S，②处氨基酸由N变成K，可以确定是基因相应的碱基对发生了替换，③处多了一个氨基酸，所以可以确定是发生了碱基对的增添；从图11中可以看出SGRY蛋白的第12和38个氨基酸所在的区域的功能是引导该蛋白进入叶绿体，根据题意，SGRy和SGRY都能进入叶绿体，说明①、②处的变异没有改变其功能；所以突变型的SGRy蛋白功能的改变就是由③处变异引起的。
    考点：本题考查基因的分离和自由组合定律，遗传与变异的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2012年普通高等学校招生全国统一考试广东卷理综生物卷 题型：071

    子叶黄色（Y，野生型）和绿色（y，突变型）是孟德尔研究的豌豆相对性状之一。野生型豌豆成熟后，子叶由绿色变为黄色。

    （1）在黑暗条件下，野生型和突变型豌豆的叶片总叶绿素含量的变化见图1。其中，反映突变型豌豆叶片总绿叶素含量变化的曲先是________。

    （2）Y基因和y基因的翻译产物分别是SGRY蛋白和SGRy蛋白，其部分氨基酸序列见图2。据图2推测，Y基因突变为y基因的原因是发生了碱基对的________和________。进一步研究发现，SGRY蛋白和SGRy蛋白都能进入叶绿体。可推测，位点________的突变导致了该蛋白的功能异常，从而使该蛋白调控叶绿素降解的能力减弱，最终使突变型豌豆子叶和叶片维持“常绿”。

    （3）水稻Y基因发生突变，也出现了类似的“常绿”突变植株y2，其叶片衰老后仍为绿色。为验证水稻Y基因的功能，设计了以下实验，请完善。

    （一）培育转基因植株：

    Ⅰ．植株甲：用含有空载体的农杆菌感染________的细胞，培育并获得纯和植株。

    Ⅱ．植株乙：________，培育并获得含有目的基因的纯合植株。

    （二）预测转基因植株的表现型：植株甲：________维持“常绿”；植株乙：________。

    （三）推测结论：________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    32.（2012广东）子叶黄色（Y，野生型）和绿色（y，突变型）是孟德尔研究的豌豆相对性状之一。野生型豌豆成熟后，子叶由绿色变为黄色。

    （1）在黑暗条件下，野生型和突变型豌豆的叶片总叶绿素含量的变化见图10。其中，反映突变型豌豆叶片总绿叶素含量变化的曲线是____________。

    （2）Y基因和y基因的翻译产物分别是SGRY蛋白和SGRy蛋白，其部分氨基酸序列见图11。据图11推测，Y基因突变为y基因的原因是发生了碱基对的_______和_______。进一步研究发现，SGRY蛋白和SGRy蛋白都能进入叶绿体。可推测，位点_______的突变导致了该蛋白的功能异常，从而使该蛋白调控叶绿素降解的能力减弱，最终使突变型豌豆子叶和叶片维持“常绿”。

    （3）水稻Y基因发生突变，也出现了类似的“常绿”突变植株y2，其叶片衰老后仍为绿色。为验证水稻Y基因的功能，设计了以下实验，请完善。

    （一）培育转基因植株：

    Ⅰ.植株甲：用含有空载体的农杆菌感染________的细胞，培育并获得纯和植株。

    Ⅱ.植株乙：________，培育并获得含有目的基因的纯合植株。

    （二）预测转基因植株的表现型：

    植株甲：________维持“常绿”；植株乙：________。

    （三）推测结论：________            。

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    科目：高中生物 来源：2014届浙江温州平阳中学高三10月月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    （11分）子叶黄色（Y，野生型）和绿色（y，突变型）是孟德尔研究的豌豆相对性状之一。野生型豌豆成熟后，子叶由绿色变为黄色。

    （1）在黑暗条件下，野生型和突变型豌豆的叶片总叶绿素含量的变化见图1。其中，反映突变型豌豆叶片总绿叶素含量变化的曲线是   （字母表示）。

    （2）Y基因和y基因的翻译产物分别是SGRY蛋白和SGRy蛋白，其部分氨基酸序列见图2。据图2推测，Y基因突变为y基因的原因是发生了碱基对的   和   。进一步研究发现，SGRY蛋白和SGRy蛋白都能进入叶绿体。可推测，位点   的突变导致了该蛋白的功能异常，从而使该蛋白调控叶绿素降解的能力减弱，最终使突变型豌豆子叶和叶片维持“常绿”。

    （3）水稻Y基因发生突变，也出现了类似的“常绿”纯合突变植株y2，其叶片衰老后仍为绿色。为验证水稻Y基因的功能，提供普通质粒和含有Y基因的重组质粒，设计了以下实验，请完善。

    （一）培育转基因植株：

    1.植株甲：用含有普通质粒的农杆菌感染   的细胞，培育并获得纯合植株。

    2.植株乙：   ，培育并获得含有目的基因的纯合植株。

    （二）预测转基因植株的表现型：植株甲：   维持“常绿”；植株乙：   。

    （三）推测结论：   。

     

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    科目：高中生物 来源：2014届广东海珠区高三上期综合测试（二）生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （16分）豌豆子叶黄色（Y，野生型）和子叶绿色（y，突变型） 是一对相对性状。野生型豌豆成熟后，子叶由绿色变为黄色；突变型豌豆的子叶始终为绿色。

    （1）Y基因和y基因的翻译产物分别是Y蛋白和 y蛋白，翻译场所是细胞的        。

    （2）下图1表示Y蛋白和 y蛋白的部分氨基酸序列，据图推测，Y基因突变为y基因的原因是发生了碱基对的           和          。进一步研究发现，Y蛋白和y蛋白都能进入叶绿体，可推测，位点      （填图中编号）的突变导致了该蛋白的功能异常，从而使该蛋白调控叶绿素降解的能力减弱，最终使突变型豌豆子叶和叶片维持“常绿”。该过程说明基因控制性状的方式之一是                     。

    （3）豌豆另一对相对性状圆粒(R)对皱粒(r)为显性，两对相对性状位于非同源染色体上。现用黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交，发现后代出现4种表现型，对性状的统计结果如图2所示。

    ①亲本的基因型是           和           。

    ②F1中黄色圆粒豌豆的基因型是           ，若F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，则F2中纯合体所占的比例为         。

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年上海市普陀区高三第一学期质量调研生物试卷（一模）（解析版） 题型：选择题

    子叶黄色（Y，野生型）和绿色（y，突变型）是孟德尔研究的豌豆相对性状之一。野生型豌豆成熟后，子叶由绿色变为黄色。Y基因和y基因的翻译产物分别是SGRY蛋白和SGRy蛋白，其部分氨基酸序列见下图，SGRY蛋白和SGRy蛋白都能进入叶绿体。由此可推测下列分析中正确的是（     ）

    A. Y基因突变为y基因的根本原因是发生了碱基对的增添

    B. 位点①的突变影响了该蛋白的功能

    C. 位点③的突变导致了该蛋白的功能异常

    D. SGRY蛋白能调控叶绿素降解使子叶由绿色变为黄色；SGRy蛋白控叶绿素降解的能力减弱使突变型豌豆子叶维持“常绿”

     

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