| A. | 此过程涉及到神经递质的释放与识别 | |
| B. | 激素起作用后被灭活,血压能恢复正常 | |
| C. | 心跳加速是激素作用的结果,没有反射弧的参与 | |
| D. | 此过程涉及到生物膜之间的融合和转化 |
分析 根据题意,该调节过程既有“内脏神经”的神经调节,又有“肾上腺素”的激素调节;作用是“使心率加快”,靶器官是心脏;神经调节的结构基础是反射弧,激素调节是通过体液运输到相应的靶细胞和靶器官.
解答 解:A、突触前膜释放神经递质,突触后膜上的特异性受体识别,A正确;
B、激素起作用后被灭活,血压能恢复正常,B正确;
C、看到恐怖电影发生上述反应时,首先是眼睛接受到刺激,然后在神经和激素的共同作用下完成,有反射弧的参与,C错误;
D、神经调节中以胞吐的方式释放神经递质,涉及生物膜的融合和转化,D正确.
故选:C.
点评 本题考查人体的神经调节和激素调节的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 一分子ATP有三个磷酸基团 | B. | 一分子ATP有二个高能磷酸键 | ||
| C. | ATP的化学性质很不稳定 | D. | 光反应产生的ATP可直接用于胞吞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 指标 类型 | 类胡萝卜素/叶绿素 | 叶绿素a/b | 净光合速率 (μmolCO2•m-2•s-1) | 胞间CO2浓度 (μmolCO2•m-2•s-1) | 呼吸速率 (μmolCO2•m-2•s-1) |
| 野生型 | 0.28 | 6.94 | 8.13 | 210.86 | 4.07 |
| 突变体 | 0.32 | 9.30 | 5.66 | 239.07 | 3.60 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 光合速率等于呼吸速率时 | 光饱和时的光照强度 | 光饱和时的CO2吸收量 | 黑暗条件下CO2释放量 |
| 3千勒克斯 | 9千勒克斯 | 32mg/100cm2叶•h | 8mg/100cm2叶•h |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期中理生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为人体体液物质交换示意图,相关叙述正确的是
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A.A、B、C依次为消化道、血浆、尿液
B.A、B、C依次为血浆、细胞内液、尿液
C.B、C、D依次为组织液、细胞内液、淋巴
D.A、B、C依次为组织液、淋巴、细胞内液
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