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    果蝇有四对同源染色体，其中第一对是性染色体，Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ对为常染色体，因为其染色体数目少常作为遗传学研究材料．请回答下列问题：
    （1）摩尔根用果蝇作实验材料，应用
     
    法，把基因定位在染色体上．
    （2）果蝇的白眼基因（b）是红眼基因（B）通过基因突变产生，果蝇的缺刻翅是某一条染色体的部分片段缺失造成X染色体控制的红眼（或白眼）基因所在的区域发生缺失的．这种变异是由染色体上某个基因缺失引起的，并且有纯合致死效应．已知在果蝇群体中不存在缺刻翅的雄性个体，摩尔根的学生用缺刻翅红眼雌果蝇与正常翅白眼雄性果蝇杂交，F1的表现型为缺刻翅红眼雌性、正常刻翅白眼雌性、正常翅白眼雄性=1：1：1，通过对实验结果的分析，说明出现这种现象的原因是
     
    ．引起白眼的变异和引起缺刻翅的变异中能通过显微镜观察到的是
     
    ．
    （3）果蝇的直翅和弯翅位于在第IV染色体上，灰身和黑体位于第Ⅱ号染色体上，现在要确定果蝇的红眼和白眼这对等位基因位于哪条染色体上，研究人员用直翅、灰身、红眼果蝇作母本和弯翅、黑身、白眼果蝇作父本杂交得F1，F1全为直翅灰身红眼，再用F1雄果蝇与弯翅、黑身、白眼雌果蝇杂交，请根据实验回答相关问题上：
    ①若子代表现型为
     
    ，则红眼和白眼这对等位基因位于X染色体上．
    ②若子代出现
     
    种表现型且比例为
     
    ，则红眼和白眼这对等位基因既不在第Ⅱ号染色体上，也不在第Ⅳ染色体上．
    ③若子代表现型及比值为直翅灰身红眼：直翅黑身白眼：弯翅灰身红眼：弯翅黑身白眼=1：1：1：1，则红眼和白眼这对等位基因位于
     
    号染色体上．
    考点：伴性遗传
    专题：
    分析：分析：研究自由组合定律时，所选择的性状不同位于同一对同源染色体；在有致死情况存在时，求表现型比例时，一定要把致死的个体减掉；伴性遗传的考查，往往做题从性别表现性的不同入手考虑；已知显隐性，通过杂交实验确定基因位于常染色体还是X染色体时，需要选择隐性个体做母本，显性个体做父本杂交，若子代雌、雄表现型相同，则位于常染色体上，反之位于X染色体上．据此答题．
    解答： 解答：（1）摩尔根通过过硬的杂交实验证明基因在染色体上及孟德尔通过豌豆的杂交实验得出基因的分离定律及基因的自由组合定律的方法都是通过假说演绎法
    （2）亲本果蝇：缺刻翅红眼雌果蝇与正常翅白眼雄性果蝇杂交，F1的表现型为缺刻翅红眼雌性、正常翅白眼雌性、正常翅白眼雄性=1：1：1，其中，由缺刻翅雌果蝇与正常翅雄果蝇杂交，F1中雌雄果蝇比例为2：1，又由于在果蝇群体中不存在缺刻翅的雄性个体，且基因缺失纯合有致死效应，说明控制翅型的基因位于X染色体上；白眼的变异属于基因突变，显微镜下观察不到，引起缺刻翅的变异“是某一条染色体的部分片段缺失造成的”属于染色体变异，所以可以通过显微镜观察到
    （3）①题干信息“直翅、灰身、红眼果蝇作母本和弯翅、黑身、白眼果蝇作父本杂交得F1，F1全为直翅灰身红眼”，再用F1雄果蝇与弯翅、黑身、白眼雌果蝇杂交，若翅型、眼色、体色、分别由基因A、a；B、b；C、c控制；可以推知亲本果蝇基因型为母本：AABBCC或AACCXBXB；父本：aabbcc或aaccXbY，F1基因型为AaBbC或AaCcXBXb和AaCcXBY，再用F1雄果蝇与弯翅、黑身、白眼雌果蝇基因型（aabbcc或aaccXbXb）杂交，所以：若红眼和白眼这对等位基因位于X染色体上，则AaCcXBY×aaccXbXb则子代表现型为雄性基因型XbY全为白眼，雌性全为基因型XBXb全为红眼．
    ②红眼和白眼这对等位基因既不在第Ⅱ号染色体上，也不在第Ⅳ染色体上，即不在性染色体上，有三对性状在不同的同源染色体上，遵循基因的自由组合定律，所以运用乘法原理2×2×2=8，属于测交实验：因此比例为：直灰红：直黑红：直灰白：直黑白：弯灰红：弯黑红：弯灰白：弯黑白=1：1：1：1：1：1：1：1
    ③若子代表现型及比值为直翅灰身红眼：直翅黑身白眼：弯翅灰身红眼：弯翅黑身白眼=1：1：1：1，且灰身红眼，黑身白眼，只要灰身就红眼，黑身就白眼，所以体色和眼睛的颜色都在同一条染色体上Ⅱ号染色体上．
    故答案为：
    （1）假设演绎法
    （2）X染色体控制的残缺刻翅（或正常翅）基因所在的区域发生缺失      引起缺刻翅的变异
    （3）①雄性全为白眼，雌性全为红眼  
    ②8     1：1：1：1：1：1：1：1
    ③Ⅱ
    点评：通过杂交实验确定基因位于常染色体还是X染色体上的习题时，若不知道显隐性，则需要用纯合子做正、反交实验，如果正、反交结果相同，则基因位于常染色体上，反之位于X染色体上；若已知显隐性，则选择隐性个体做母本，显性个体做父本杂交，如果子代雌、雄表现型相同，则基因位于常染色体上，反之位于X染色体上
    练习册系列答案
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    下列各项中，不是液泡的生理功能的是（　　）
    A、充盈的液泡可以使植物细胞保持坚挺
    B、主要存在于植物细胞中，内部含有细胞液
    C、内部含有糖、无机盐、色素、蛋白质等
    D、可以调节植物细胞内部的环境

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    设计一个实验证明镁为植物生活所必需的元素，根据提供的实验材料用品，完成实验步骤，并得出相应结论：
    （1）实验用品：完全培养液甲，缺镁的完全培养液乙，适当的固定材料，广口瓶若干，长势相似的小麦幼苗．
    （2）方法步骤：①取两个洁净的广口瓶编号A、B，并向A中加入一定量的完，全培养液甲，向B中加入
     
    ．②取
     
    分为两组，将其中一组放入A瓶中，另一组放入B瓶中．③将两广口瓶置于
     
    条件下培养一段时间，观察
     
    ．
    （3）实验结果和结论：
    A瓶中
     
    ；B瓶中
     
    ；说明
     
    ，为进一步验证镁是必需元素，还需增加的实验步骤是
     
    ．

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    如果一个基因的中部缺失了1个核苷酸对，下列说法中不可能的结果是（　　）
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    C、所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸
    D、翻译为蛋白质时，在缺失位置终止翻译

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    XXY个体比正常人多一条X染色体，关于该个体形成的原因及特点，以下说法正确的是（　　）
    A、精子形成过程中，相应姐妹染色单体未分开
    B、卵细胞形成过程中，相应同源染色体未分开
    C、该个体产生正常精细胞的概率为
    1
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    D、该个体的肝脏细胞中含有47个DNA分子

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    下列不属于细胞膜功能的是（　　）
    A、控制物质进出细胞
    B、作为系统的边界，维持细胞内部环境的稳定
    C、提高细胞内化学反应的速率
    D、将胰岛细胞形成的胰岛素，分泌到细胞外部

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中三种有机物含量如图，有关叙述正确的是（　　）
    A、选用花生检验细胞中有油脂存在时需要使用显微镜
    B、向小麦种子的研磨滤液中加入本尼迪特试剂，就会呈红黄色
    C、用双缩脲试剂检验大豆组织样液中的蛋白质，加热后呈紫色
    D、萌发时相同质量的三种种子需要的O2量基本相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示，一分子的胰岛素原切去C肽（图中箭头表示切点）可转变成一分子的胰岛素（图中数字表示氨基酸序号），下列分析正确的是（　　）
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    B、S元素一定存在于氨基酸的R基中
    C、胰岛素分子含有一个游离的氨基和一个游离的羧基
    D、沸水浴时肽键断裂导致胰岛素生物活性的丧失

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请你使用高倍显微镜观察下列几种细胞：
    ①水绵细胞   ②蚕豆叶表皮细胞  ③人的口腔上皮细胞   ④大肠杆菌  ⑤酵母菌
    根据你对显微镜使用和观察的结果，回答下列问题：
    （1）一个细小物体若被显微镜放大100倍，这里“被放大100倍”是指放大该标本的
     
    ．（填“长宽”或“面积”）； 在光线充足的实验室里，显微镜内的视野太亮，想要调暗一点，此时应改用
     
    （平面/凹面）反光镜，
     
    （缩小/放大）光圈．
    （2）使用高倍镜前必须先使用
     
    ，待观察清晰后，将观察物移到
     
    ． 千万注意换高倍物镜后不能用
     
    ．
    （3）当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的16个细胞，若目镜不变、物镜换成40×时，则在视野中可看到细胞
     
    个．若要将位于视野右下方的物像移至视野的正中央，我们须向
     
    移动载玻片．
    （4）通过观察发现：不同种类的细胞的形态大小等特征不尽相同，说明细胞具有
     
    性；
    同时也看到细胞都有相似的基本结构，这又反映了细胞的
     
    性．后来科学家根据细胞内有无以
     
    为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类．

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