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    10．果蝇的眼色通常是红色的，遗传学家摩尔根偶然发现了一只白眼雄果蝇，并利用这只白眼雄果蝇进行了如下实验．请分析回答下列问题：
    （1）果蝇是遗传学研究的理想实验材料，因为它有易饲养、繁殖快、世代周期短、相对性状区分明显特点（写出一点即可）．
    （2）摩尔根根据以上杂交实验结果做出假设：白眼基因是隐性基因，位于X染色体上，从而合理的解释了实验现象．
    （3）为验证摩尔根的假设，可取F1红眼雌果蝇与进行测交，若测交后代表现为红眼雌果蝇、白眼雌果蝇、红眼雄果蝇、白眼雄果蝇=1：1：1：1，则证明其假设成立．
    （4）果蝇眼色的遗传符合（符合、不符合）基因的分离定律．
    （5）亲代中白眼雄果蝇的眼色变异来源于基因突变．

    分析 分析题图：图中红眼与白眼杂交，F1均为红眼，说明红眼相对于白眼是显性性状；F2红眼有雌性和雄性，白眼只有雄性，说明与性别相关联，相关基因在X染色体上，据此答题．

    解答 解：（1）果蝇易饲养、繁殖快、世代周期短、相对性状区分明显等特点，是遗传学研究的理想实验材料．
    （2）图中红眼与白眼杂交，F1均为红眼，说明红眼相对于白眼是显性性状；F2红眼有雌性和雄性，白眼只有雄性，说明与性别相关联，相关基因在X染色体上，白眼为隐性基因控制．
    （3）若白眼基因在X染色体上，为隐性基因，则F1红眼雌果蝇为XAXa，与测交XaY，后代基因型为XAXa、XaXa、XAY、XaY，表现型为红眼雌果蝇、白眼雌果蝇、红眼雄果蝇、白眼雄果蝇，比例相等．
    （4）果蝇红眼与白眼的遗传受一对等位基因控制，循基因的分离定律．
    （5）自然界中果蝇眼色通常是红色的，偶然发现了1只白眼雄果蝇，这只果蝇的白眼变异来源于基因突变．
    故答案为：
    （1）易饲养、繁殖快、世代周期短、相对性状区分明显
    （2）X
    （3）红眼雌果蝇、白眼雌果蝇、红眼雄果蝇、白眼雄果蝇=1：1：1：1
    （4）符合
    （5）基因突变

    点评 本题考查伴性遗传实验过程，要求学生掌握基因在染色体上的证明方法，考查学生对知识的理解能力．

    练习册系列答案
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    （1）以箭头表示能量流动方向，在图1中建立能量流动的模型
    （2）据图2建立生态系统的碳循环模型．

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    1．如图为甲、乙两种遗传病的某家族系谱图，其中乙为伴性遗传病，据分析回答：
    （1）甲病的致病基因在常染色体上，是隐性遗传病．
    （2）乙病的致病基因在X染色体上，是隐性遗传病．
    （3）若8和10结婚，生育的子女中同时患有甲、乙两病的概率是$\frac{1}{12}$．

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    18．如图所示的细胞可能是（　　）
    A．原核细胞B．酵母细胞C．动物细胞D．植物细胞

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    5．科学家已培育出能在乳腺中表达人抗胰蛋白酶的羊，运用的方法是（　　）
    A．诱变育种B．杂交育种C．克隆技术D．转基因技术

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    15．有丝分裂间期细胞内发生了复杂的变化，其结果是（　　）
    A．DNA含量增加了一倍，染色体数不变B．DNA含量和染色体数都增加一倍
    C．DNA含量不变，染色体数目增加一倍D．DNA含量和染色体数均不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．用奶瓶培养黑腹果蝇，在食物保证充足的培养条件下，观察成虫数量的变化，结果如下表．请根据表中的数据分析下列结论，正确的是（　　）
    时间（天）1   5   9   13   17    21   25   29    33   37
    成虫数（只）6   10  28   71  131    207  270   302  327  341
    A．第37天，成虫数量最大，达到了K值
    B．奶瓶中的成虫数量越来越多，符合“J”型增长
    C．第21天以后，种群密度骤增，种群增长率不断增加
    D．这些天，在奶瓶中的果蝇始终存在着种内斗争，但在第37天最激烈

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川成都七中新高三零诊模拟生物试卷（解析版） 题型：综合题

    Ⅰ.土壤有“微生物的天然培养基”之称，下图表示对土壤中某种微生物进行分离和计数而进行的对样品的稀释和稀释液的取样培养流程示意图。请据图回答有关问题。

    (1)图示统计样品活菌数目的方法叫做________法，主要包括________操作和________操作。

    (2)当样品的稀释度足够高时，培养基表面生长的一个菌落，来源于样品稀释液中的________，一般选择菌落数在________的平板进行计数。

    (3)图中选择了104、105、106倍的稀释液进行平板培养，最可能是测定土壤中________的数量，这个平板需要在________温度下、PH调至──────────培养1-2d。

    Ⅱ.以下是胡萝卜素的粗提取和鉴定实验

    （1）请完成用萃取法提取胡萝卜素的实验流程：胡萝卜→粉碎→干燥→萃取→过滤→──────────→胡萝卜素。

    （2）胡萝卜素萃取的效果主要取决于萃取剂的性质和──────────，同时还受到了原料颗粒的大小、紧密程度、──────────、萃取的温度和时间等条件的影响。

    （3）胡萝卜素的纸层析标准结果示意图，图中A、B、C、D四点中，属于标准样品的样点是──────────，图中②表示──────────。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川成都七中新高三零诊模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下表中某种物质或结构与其功能对应正确的是（ ）

    选项
     

    物质或结构
     

    功能
     

    A
     

    染色体
     

    真核生物遗传物质的主要载体
     

    B
     

    核孔
     

    大分子物质进出核的自由通道
     

    C
     

    双缩脲试剂
     

    与还原糖反应，溶液呈紫色
     

    D
     

    神经递质
     

    与特异性受体结合具有长效性
     

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