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视神经萎缩症是一种显性遗传病,若一对夫妇均为杂合子,生正常孩子的概率为:


  1. A.
    25%
  2. B.
    12.5%
  3. C.
    75%
  4. D.
    45%
A
试题分析:据题意,假设致病基因为A,则夫妇基因型是Aa,其后代患病:正常比例为3:1。
考点:基因的分离规律的应用
点评:本题考查的是基础知识,也是重点内容,为后面的学习打基础的。所以学生必需掌握熟练。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列的曲线图分别表示有关生物学过程,对其曲线变化的描述中,正确的是


  1. A.
    甲图整段曲线表明,随光照强度递增,光合作用增强,呼吸作用减弱
  2. B.
    乙图B点时,害虫种群抗药个体所占百分比大于A点害虫种群抗药个体所占百分比
  3. C.
    生产上常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物中的双子叶杂草,丙图中曲线①表示单子叶植物
  4. D.
    丁图中动物乙表示恒温动物

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是反射弧的局部结构示意图,①②电流表的电极均放置在神经纤维表面。a、b为电流表接线的中点,刺激b点后


  1. A.
    图中所示突触一共有3个
  2. B.
    电流表②偏转,电流表①不偏转
  3. C.
    a点膜外钾离子浓度高于膜内
  4. D.
    b点膜外电流方向与兴奋传导方向相反

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为精原细胞增殖以及形成精子过程示意图。图中标明了部分染色体与染色体上的基因。设①③细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期。下列关于图解叙述正确的是


  1. A.
    ②有姐妹染色单体,①③也可能有姐妹染色单体
  2. B.
    ①中有同源染色体,染色体数目为2n,DNA数目为4a
  3. C.
    ③中无同源染色体,染色体数目为n,DNA数目为2a
  4. D.
    ②中有同源染色体,染色体数目为2n,DNA数目为4a

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图是反射弧的组成模式图(虚线内为神经中枢,箭头为兴奋传递方向),据图分析不正确是(  )


  1. A.
    图中共有五个突触
  2. B.
    中间神经元可能传递来自高级中枢的信号
  3. C.
    图中最可能标错的兴奋传递方向是箭头C
  4. D.
    ①处的兴奋经过一系列传递必然引起①的兴奋

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

区别组成蛋白质20种氨基酸的依据是 ( )


  1. A.
    氨基酸数目不同
  2. B.
    R基不同
  3. C.
    羧基不同
  4. D.
    碳原子数目不同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

普通小麦是六倍体,利用组织培养的方法将其花药和一部分体细胞分别进行离体培养,得到的两种植株分别是


  1. A.
    三倍体和六倍体
  2. B.
    单倍体和二倍体
  3. C.
    单倍体和单倍体
  4. D.
    单倍体和六倍体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列能说明某细胞已经发生分化的是 (  )


  1. A.
    存在肌动蛋白
  2. B.
    进行ATP的合成
  3. C.
    进行DNA的复制
  4. D.
    存在血红蛋白基因

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列对实验的相关叙述,正确的是


  1. A.
    孟德尔研究遗传因子的传递规律,运用了类比推理法
  2. B.
    沃森和克里克建构DNA分子结构模型,运用了放射性同位素标记法
  3. C.
    格里菲思利用肺炎双球菌的致病性时,运用了物质分离和提纯技术
  4. D.
    林德曼推断出能量传递呈递减的特点,运用了调查和系统分析法

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