科目:高中生物 来源:2013-2014学年高考生物二轮复习高效滚动冲击系列训练:技巧5(解析版) 题型:选择题
已知某种酶是由419个氨基酸组成的蛋白质。科学家利用生物技术做出了5种不同长度的该酶的片段,并分别测定其活性,如图所示。由此分析决定该酶具有活性的精确片段是???????????????? (??? )
A.第1号氨基酸到第43号氨基酸
B.第44号氨基酸到第85号氨基酸
C.第196号氨基酸到第419号氨基酸
D.第197号氨基酸到第302号氨基酸
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年陕西省高三上学期摸底考试生物试卷 题型:选择题
某种酶是由419个氨基酸形成的蛋白质。科学家利用生物技术做出5种不同长度的该酶的片段,并分别测定其活性如下图所示,分析该酶可能具有活性的是( )
A.第1号氨基酸到第43号氨基酸 B. 第44号氨基酸到第196号氨基酸
C. 第196号氨基酸到第419号氨基酸 D.第197号氨基酸到第302号氨基酸
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年浙江省宁波市高三上学期期中考试生物试卷 题型:选择题
某种酶是由419个氨基酸形成的蛋白质。利用生物技术做出5种不同长度的该酶的片段,并分别测定其活性如图所示,请分析下列片段中使酶具有活性的部分最可能是( )
[来源:
A.第196号氨基酸到第419号氨基酸
B.第1号氨基酸到第43号氨基酸
C.第44号氨基酸到第196号氨基酸
D.第197号氨基酸到第302号氨基酸
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年山东省高三上学期第三次质检生物试卷 题型:选择题
某种酶是由419个氨基酸形成的蛋白质。科学家利用生物技术将其切成5种不同长度的肽链片段,并分别测定其活性。结果如图所示,请分析该酶具有活性的部分最可能是下列哪一部分? ( )
A.第196号氨基酸到第419氨基酸 B.第1号氨基酸到第43号氨基酸
C.第44号氨基酸到第196号氨基酸 D.第197号氨基酸到第302号氨基酸
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科目:高中生物 来源:2010年湘潭市生物学竞赛试题高一卷 题型:选择题
某种酶是由419个氨基酸形成的蛋白质。科学家利用生物技术做出5种不同长度的该酶的片段,并分别测定其活性如图所示,请分析该酶具有活性的部分最可能是下列哪一片段?
A.第196号氨基酸到第419号氨基酸 B.第1号氨基酸到第43号氨基酸
C.第44号氨基酸到第196号氨基酸 D.第197号氨基酸到第302号氨基酸
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