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【题目】逆转录病毒A的侵染会导致大肠杆菌死亡。某生物兴趣小组利用该病毒和T2噬菌体两种病毒进行相关转化实验,实验操作及结果如下表所示。下列叙述错误的是

A. 通过①②组对比能说明DNA是遗传物质

B. 通过③④组对比不能说明RNA是遗传物质

C. ③组RNA逆转录合成DNA需消耗脱氧核苷酸

D. ①③组大肠杆菌进行相应处理后会出现死亡现象

【答案】B

【解析】

本题考查验证两种不同类型的病毒的遗传物质的实验过程,通过观察每种物质的单独作用得出实验结论。

①②组从噬菌体中分离DNA和蛋白质分别注射到大肠杆菌体内,通过①②两组对比能说明DNA是遗传物质,A正确;③④两组分别注射RNA+逆转录酶和其他蛋白+逆转录酶,通过③④两组对比能说明RNA是遗传物质,B错误;③组RNA通过逆转录形成DNA需要消耗脱氧核糖核苷酸,C正确;①③组都在大肠杆菌细胞中检测到了病毒,说明两种病毒可在大肠杆菌体内增殖,故进行相应处理后会死亡,D正确。

练习册系列答案
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【题目】下面为某植物育种流程图,相关叙述正确的是

A. 子代Ⅰ与原种保持相同的遗传稳定性

B. 子代Ⅱ和Ⅲ选育的原理为基因重组

C. 子代Ⅲ的选育过程一定要自交选育多代

D. 子代Ⅴ的选育过程可能发生基因突变和染色体变异

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【题目】如图为真核细胞中某生理过程示意图,下列与该过程有关的说法正确的是(  )

A. 图示过程在内质网、线粒体和叶绿体中都能够进行

B. 转运肽链起始端氨基酸的tRNA中含有起始密码子

C. 转运肽链最末端氨基酸的tRNA能识别终止密码子

D. 一条mRNA可以结合多个核糖体同时合成多条肽链

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【题目】某雌雄异株二倍体植物为XY型性别决定,该植物有蓝花和紫花两种表现型,由等位基因Aa(位于常染色体上)、Bb(位于X染色体上)共同控制。已知紫色素形成的途径如图所示。下列叙述正确的是

A.该花色的遗传反映了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状

B.该植物种群内花色对应的基因型共有9

C.若蓝花雄株×蓝花雌株,F1中的紫花雄株占316,则雄株亲本的基因型为AaXBY

D.取AaXBY植株的花粉通过离体培养所得植株都为纯合子

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【题目】植物修复技术之一是将某种特定的植物种植在被重金属污染的土壤上,收获植物后进行相应处理,就可将重金属移出土壤。下图为科学家尝试应用生物工程技术,培养符合植物修复技术要求的转基因烟草的流程图,请分析回答下列问题:

(1)将目的基因导人烟草细胞的方法与图中不同的还有________________(答出两种方法)。

(2)获得目的基因后可采用__________技术进行扩增,该技术利用的原理是________________________。目的基因能否在烟草细胞中稳定遗传的关键是_____________________________,将含有目的基因的烟草细胞培养成烟草植株的技术理论基础是____________________________________,如果是通过直接培养转基因烟草细胞获取药物,则只需将导人目的基因的烟草细胞培养至_______________________________________,然后大量工厂化生产即可。检测转化成功的烟草植株,除检测标记基因产物外,还可采用__________________________技术检测目的基因在番茄体内是否转录。

(3)土壤中的重金属通过___________________________逐级富集,进而危及人类的健康,在应用植物修复技术治理重金属污染的土壤时,需选择符合要求的植物,这主要遵循了生态工程的__________________________原理。

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【题目】为探究长期高温和增施CO2(采用智能型二氧化碳发生器)对黄瓜叶片净光合速率(Pn)的影响,某 小组进行了相关实验。实验设置了四个组:常温(2025℃)、高温(3540 °C)),常温(2025 °C) )+ CO2(l 0001 500 μmol / L),高温(3540 °C)+ CO2 ( 10001 500 μmol /L)部分实验结果 如图所示。回答下列问题:

(1)在上述基础上,欲利用所学知识测量高温下黄瓜总光合速率,方法为_____。单纯高温的净光合速率低于单纯常温,可能的原因是_____ .

(2)—个月之内,通过____组的对比,增施CO2可直接影响_______阶段从而提高净光合速率。

(3)实验过程中发现,阴天无须额外增施CO2,原因是________

(4)据图分析,短期来看, _______条件下增施CO2效果更明显;长期来看,该条件下增施CO2后期净光合速率下降。

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【题目】如图为三倍体无子西瓜的培育过程。有关分析错误的是(

A.无子西瓜是由四倍体植株和二倍体植株杂交产生的

B.三倍体无子西瓜培育的原理是染色体数目变异

C.三倍体植株不能进行细胞分裂,不能形成种子

D.秋水仙素能抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成

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【题目】甲图表示基因型为 BbRr 的水稻的基因与染体的位置关系。乙图表示该水稻 DNA 中的一个片段。下列叙述正确的是

A. 若乙图左侧的链为基因 B,则乙图中右侧的链 为基因 b,这是一对等位基因

B. 若该水稻染色体交叉互换使上述非等位基因重组,就能产生两种重组型配子

C. 乙图中 AT 碱基对的缺失和染色体片段缺失一 样,都是具有可逆性的变异

D. 若甲图中右侧的染色体部分断裂并连接到左侧的染色体上,该变异称为易位

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【题目】下图为某动物细胞内部分蛋白质合成及转运的示意图,据图分析下列有关叙述错误的是(

A.高尔基体对其加工的蛋白质先进行分类再转运至细胞的不同部位

B.可以采用同位素标记技术研究上述过程

C.分泌蛋白经细胞膜分泌到细胞外体现了生物膜的功能特性

D.细胞膜上的糖蛋白的形成需经内质网和高尔基体的加工

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