| A. | 滤纸条上未见色素带,说明研磨时加入的碳酸钙使色素被破坏 | |
| B. | 光合色素不可以用酒精提取 | |
| C. | 提取液呈绿色是由于其中叶绿素a和叶绿素b的含量高 | |
| D. | 滤纸条上胡萝卜素处于近层析液处,是因为其在滤液中的溶解度最高 |
分析 1、色素提取和分离过程中几种化学物质的作用:
(1)无水乙醇作为提取液,可溶解绿叶中的色素.
(2)层析液用于分离色素.
(3)二氧化硅破坏细胞结构,使研磨充分.
(4)碳酸钙可防止研磨过程中色素被破坏.
2、分离色素原理:各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素.
3、滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素(最窄)、叶黄素、叶绿素a(最宽)、叶绿素b(第2宽),色素带的宽窄与色素含量相关.绿叶中色素的提取和分离实验中,
解答 解:A.研磨时加入碳酸钙的目的是防止研磨过程中色素被破坏而不是破坏色素,A错误;
B.叶绿体中的色素能溶解于有机溶剂中,所以可以用酒精提取叶绿体中的色素,B错误;
C.提取液呈绿色是由于叶绿素a(蓝绿色)和叶绿素b(黄绿色)的含量高,而吸收绿光少,C正确;
D.滤纸条上胡萝卜素扩散速度最快,处于远离层析液处,是因为其在滤液中的溶解度最高,D错误.
故选:C.
点评 本题考查绿叶中色素的提取和分离实验,对于此类试题,考查需要掌握的细节较多,如实验的原理、实验材料是否合理、实验选用的试剂及试剂的用法和作用、实验现象及解释、实验结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
观察下图,下列叙述正确的是
![]()
A.若该图表示的是活细胞的各化学元素的含量,则A应该是碳元素
B.若该图表示的是细胞的各化学元素占干重的百分比,则A应该为氧元素
C.若该图为活细胞的化合物组成情况,则A中含有的元素为C、H、O
D.若该图是已经完全脱水后的细胞的化合物组成情况,则A是蛋白质
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省蚌埠市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于实验的描述中,正确的是
A.利用光学显微镜可观察到叶绿体的双层膜
B.观察细胞中的线粒体可用紫色洋葱的内表皮做实验材料
C.脂肪的鉴定可用质量分数为50%的盐酸洗去多余染料
D.双缩脲试剂和斐林试剂的成分和使用方法都相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届甘肃省张掖市高三10月月考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞的物质组成的叙述,正确的是( )
A.细胞内的化合物都是以碳链为骨架的
B.脂
肪酸和核酸都含有氮和磷元素
C.叶绿体中的色素都含有Mg元素
D.脂肪、糖原和淀粉都是贮能物质
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 多倍体 | B. | 隐性纯合子 | ||
| C. | 显性不完全的杂合子 | D. | 突变种 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 剧烈运动吋,ATP分解速率远大于合成速率 | |
| B. | 洋葱表皮细胞质壁分离和复原过程体现了膜的流动性 | |
| C. | 衰老细胞细胞膜通透性改变,物质运输效率提髙 | |
| D. | 细胞是构成所有生物体的基本单位 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 加入某药物后,溶液中24Na的量不再增加 | |
| B. | 加入ATP后,细胞中24Na的量减少 | |
| C. | “某药物”的作用机理是抑制ATP水解 | |
| D. | “某药物”的作用机理是抑制细胞呼吸 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com