【题目】为探究一种生长素类似物促使扦插枝条生根的最适浓度,生物小组得到如表实验结果。请回答相关问题:
组别 | A | B | C | D |
浓度(mol/L) | 10-12 | 10-9 | 10-6 | 0 |
生根数量 | 5 | 9 | 4 | 2 |
(1)为进一步精确测定生长素类似物促进插条生根的最适浓度,应采取的改进措施是______。
(2)该小组又进行了“探究经40℃处理后的生长素类似物活性”的试验。 试验材料:适宜浓度的生长素类似物溶液,长势、长度相同的同种植物的扦插枝条若干,培养瓶(内含 培养液)等。请回答以下相关问题:
①取3只培养瓶编号甲、乙、丙,甲瓶中插入___作为对照组;乙瓶中插入用适宜浓度生长素类似 物溶液浸泡过的扦插枝条;丙瓶中插入_____。
②为提高试验结果的准确度,除培养条件相同外,还应控制___相同。
③________两组试验结果相同,则说明经40℃处理过的生长素类似物失活。
【答案】在10-12mol/L和10-6mol/L之间设置更小的浓度梯度,进行相同的试验 不作处理的扦插枝条 经40℃处理过的生长素类似物溶液浸泡过的枝条 处理插条的时间 甲、丙
【解析】
(1)根据实验结果,最适浓度在10-12mol/L和10-6mol/L之间,要进一步精确测定生长素类似物促进插条生根的最适浓度,应在10-12mol/L和10-6mol/L之间设置更小的浓度梯度,进行相同的试验。
(2)甲瓶是空白对照组,应插入不作处理的扦插枝条;乙瓶中插入用适宜浓度生长素类似物溶液浸泡过的扦插枝条;丙瓶中插入经40℃处理过的生长素类似物溶液浸泡过的枝条。为提高试验结果的准确度,对无关变量应控制相同,除培养条件相同外,还应控制处理插条的时间等相同。如果甲、丙两组试验结果相同,则说明经40℃处理过的生长素类似物失活。
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【题目】杀伤细胞攻击被感染细胞导致其死亡是通过诱导细胞凋亡来实现的。导致细胞凋亡的物理、化学及生物因子统称为凋亡诱导因子。杀伤性T细胞能够分泌Fas配体作为凋亡信号,与靶细胞表面的凋亡受体Fas蛋白结合,从而启动细胞内的凋亡程序使靶细胞发生凋亡。下列相关叙述正确的是( )
A.Fas蛋白属于化学凋亡诱导因子
B.Fas配体与Fas蛋白的特异性结合体现了细胞膜的信息交流功能
C.若Fas蛋白基因突变,则靶细胞的凋亡过程会加快
D.癌变后的细胞对各种凋亡诱导因子的敏感性增强
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【题目】某中学的两个生物兴趣小组用牵牛花(二倍体)做杂交实验,结果如下表所示:
组别 | 父本 | 母本 | 子一代 |
第1组 | 一株红花 | 一株红花 | 299株红花、102株蓝花 |
第2组 | 一株蓝花 | 一株蓝花 | 红花、蓝花(没有意识到要统计数量比) |
(1)若花色遗传仅受一对等位基因控制,能否根据两组同学的实验结果判断显隐性?__________________。
(2)两组同学经过交流后,对该现象提出了两种可能的假说。
假说一:花色性状由三个等位基因(A+、A、a)控制,其中A决定蓝色,A+和a都决定红色,A+相对于A、a是显性,A相对于a是显性。若该假说正确,则第2组同学实验所得子一代中红花:蓝花=____________。
假说二:花色性状由三个等位基因(A、a1、a2)控制,只有a1、a2同时存在时,才会表现为蓝色,其他情况均为红色, A相对于a1、a2为显性。若该假说正确,则第1组同学所用的亲代红花的基因型组合方式为____________。
(3)为了进一步探究两种假设的合理性,第2组同学将F1中的蓝花植株自交得F2,并统汁所有F2的花色及数量比。
若F2中___________________________________________,则支持假说一;
若F2中____________________________,则支持假说二。
(4)以上同学们探索牵牛花花色遗传方式的思路在科学研究中被称为___________________法。
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【题目】酵母菌是一类在自然界中分布广泛的单细胞真菌,可以利用酵母菌制作果酒。请回答下列问题:
(1)果酒的制作离不开酵母菌。酵母菌中将葡萄糖分解为酒精的酶分布于__________。酵母菌大量繁殖除了需要果汁外,还要控制的条件有___________(答两点)等。
(2)某小组将三种酵母菌分别接种在相同浓度的培养液中,在相同且适宜条件下密闭发酵。实验中需轻轻摇晃瓶子并拧松瓶盖,请分析其中的原理:______________。每隔一段时间对发酵瓶进行称重,然后计算其失重量。失重量最大的发酵瓶相对应的菌种对酒精的耐力________________。
(3)固定化酵母细胞多采用________法固定,与固定化酶相比,固定化细胞的优缺点有____________________。
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【题目】下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比,可能偏大的是
①标志重捕法调查灰喜鹊的种群密度时,标记物增大了被天敌捕食的概率
②用血细胞计数板计数酵母菌数量时,只统计方格内的菌体
③样方法调查蒲公英的种群密度时,在分布较密的地区取样
④在患者家系中调查白化病的发病率
A.①④B.③④C.①②③④D.①③④
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【题目】下列关于生命系统的叙述,错误的是( )
A.细胞是能够完整表现生命活动的最基本的生命系统
B.生物不都具备全部层次的生命系统
C.一个变形虫既可以说是细胞生命层次,也可以说是个体生命层次
D.生物的生活环境不属于生命系统的一部分
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【题目】将啤酒酵母接种到装有10 mL液体培养基(培养基M)的试管中,培养并定时取样进行计数。计数后发现试管中酵母菌的总数达到a时,种群数量不再增加。下列说法不正确的是
A.该种群增长曲线为S型
B.且种群数量为时a/2,种群增长最快
C.若将酵母菌接种在5 mL培养基M中,培养条件同上,其环境容纳量(K值)减小
D.若在10 mL培养基M中接种酵母菌的量增加一倍,则与增加前相比,K值增大
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【题目】家蚕的性别决定方式为ZW型。家蚕体色的油性和非油性是一对相对性状,受一对等位基因(用A、a表示)控制。现用纯合非油性雄蚕与油性雌蚕杂交,F1全表现为非油性,F1雌雄个体相互交配,F2中非油性雄蚕∶非油性雌蚕∶油性雌蚕=2∶1∶1。回答下列问题:
(1)相对性状指___________________,根据实验结果可判断该对相对性状中显性性状是_________。
(2) ZW型性别决定的生物,其雌性的两条性染色体是_____________(填“同型”或“异型”)的。
(3)根据实验结果分析,控制家蚕体色的该对等位基因在染色体上的位置有两种可能性:①位于Z染色体上,且在W染色体上有相应的等位基因;②________________________________________。为进一步证明该对等位基因在染色体上的位置,可用纯合油性雄蚕和纯合非油性雌蚕杂交。若F1中___________________________,则①成立;若F1中______________________________,则②成立。
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【题目】下列关于真核生物,原核生物和病毒的叙述中有几项正确( )
①乳酸菌,青霉菌,大肠杆菌都属于原核生物
②乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA
③T2噬菌体的繁殖只在宿主细胞中进行,因为只有核糖体一种细胞器
④真核生物没有线粒体就不能进行有氧呼吸
⑤有些细菌的遗传物质是RNA
A.1项B.2项C.3项D.4项
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