科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•合肥校级期末)下列有关糖类与脂质的叙述,正确的是( )
A.在ATP、RNA和叶绿体中均含有核糖
B.性激素的合成场所是核糖体
C.在细胞膜上糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白
D.脂肪中C、H所占比例较高,它是生物体内主要的能源物质
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽省安庆市高一上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014秋•陕西校级期中)在人肌肉细胞中,组成核酸的碱基、五碳糖、核苷酸的种类分别为( )
A.5、2、8 B.4、2、2
C.5、2、2 D.4、4、8
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽省安庆市高一上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•宿松县校级月考)下列各项分别属于生命系统的哪个结构层次( )
①一个细菌②一个湖泊中的全部鲫鱼
③一片草地④一个生态瓶中的全部生物.
A.细胞种群群落生态系统 B.细胞群落生态系统种群
C.个体种群生态系统群落 D.个体群落种群生态系统
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽省安庆市高一上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•大连校级期中)下列有关动植物细胞结构的比较不正确的是( )
A.细胞膜、细胞质、细胞核是动植物细胞共有的结构
B.液泡主要存在于植物细胞中,中心体存在于动物和某些低等植物细胞中
C.动植物细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体
D.植物细胞在细胞膜的外面还有一层细胞壁,而动物细胞没有
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科目:高中生物 来源:2015届山东省高三上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2014•新余二模)某植物(2n=10)花蕊的性别分化受两对独立遗传的等位基因控制,显性基因B和E共同存在时,植株开两性花,表现为野生型;仅有显性基因E存在时,植株的雄蕊会转化成雌蕊,成为表现型为双雌蕊的可育植物;只要不存在显性基因E,植物表现为败育.请根据上述信息回答问题:
(1)该物种基因组测序应测 条染色体,在雌配子形成过程中细胞内可形成 个四分体.
(2)纯合子BBEE和bbEE杂交,应选择 做母本,得到的F2代中表现及其比例为 .
(3)BbEe个体自花传粉,后代可育个体所占比例为 ,可育个体中纯合子的基因型是 .
(4)请设计实验探究某一双雌蕊个体是否为纯合子.有已知性状的纯合子植株可供选用.
实验步骤:
① ;
② .
结果预测:
如果 .则该植株为纯合子;
如果 ,则该植株为杂合子.
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 蜜蜂找到蜜源后,通过跳圆圈舞向同伴传递信息,这属于物理信息 | |
| B. | 生态系统的稳定性可通过负反馈调节来实现 | |
| C. | 生态系统的种群和群落都具有典型的垂直分层现象 | |
| D. | 一只狼捕食了一只兔子,则这只兔子中约有10%-20%的能量流入到狼的体内 |
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