【题目】夏天，很多人都爱吃拌黄瓜，细心的同学会发现虽然拌黄瓜时加了盐和醋及其他一些调味品，黄瓜的外表面是有味的，但黄瓜果肉内却是淡的．这是因为（ ）
A.拌的时间短
B.细胞壁阻止盐进入细胞内
C.细胞膜有选择透过性
D.盐溶在醋中，无法进入细胞内
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图是高中生物有关实验过程，其中操作和叙述正确的是（ ） 
A.要换用高倍镜观察甲图中的3，正确的操作顺序是：向右移动装片→换上高倍物镜→调节光圈或反光镜→调节细准焦螺旋
B.图乙所示为正在发生质壁分离的植物细胞，结构a、b、c构成原生质层
C.图丙是在高倍显微镜下黑藻细胞中叶绿体的移动方向，其实际移动方向是顺时针的
D.图丁是植物细胞质壁分离与复原实验的操作过程，最好选用根尖分生区细胞
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】人体内环境必须保持相对稳定状态，才能保证组织细胞正常的生命活动．下列各项生理活动中，与内环境的相对稳定无直接关系的是（ ）
A．尿液和汗液的排出
B．血液中二氧化碳浓度升高使呼吸加快
C．氧气进入血液中的红细胞里
D．血液运输养料和废物
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图是基因控制蛋白质的合成过程示意图，请回答：
（1）图示中，DNA的模板链是_____。
（2）遗传信息是指_____分子上的_____排列顺序。
（3）[]_____上含有反密码子，这种物质的功能是_____。
（4）在DNA分子表达过程中最多需要_____种转运RNA来运载氨基酸。
（5）图示中细胞核内发生的过程叫做_____，该过程需要_____酶，核糖体上发生的过程叫_____。
（6）图中核糖体的信使RNA上相对运动方向是_____（填”←或→）
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】19世纪30年代创立的细胞学说的最主要的意义是（ ）
A．证明病毒不具有细胞结构
B．使人们对生物体的结构的认识进入微观领域
C．揭示了生物体结构的统一性
D．发现动、植物细胞的不同之处
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图表示神经-肌肉“接头”，其结构和功能与突触类似。当兴奋传导至突触小体时，突触间隙中的Ca2+通过突触前膜上的Ca2+通道内流，导致突触小泡与突触前膜融合，释放神经递质。下列叙述错误的是
A. 突触小泡的形成与高尔基体有关
B. 神经递质的释放说明细胞膜的结构具有一定的流动性
C. 乙酰胆碱与肌细胞膜上相应受体结合后引起肌细胞收缩，α-银环蛇毒能与乙酰胆碱受体结合，当发生α-银环蛇毒中毒时，肌肉会出现痉挛现象
D. 若肉毒毒素能特异性地与突触前膜上Ca2+通道结合，则能阻止兴奋的传递
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列说法正确的是（ ）
A．原核生物中既有自养生物，又有异养生物
B．蓝藻的叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素
C．原核细胞没有核膜包被的细胞核，但有染色体分布在拟核区域
D．单细胞生物均为结构简单的原核生物
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】在保证细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如图．若将处于b浓度的溶液中的萝卜条移入a浓度的溶液中，不会出现的现象是（ ） 
A.萝卜条的质量将逐渐增加
B.萝卜细胞细胞液浓度逐渐减小
C.水分子仍在细胞膜两侧扩散
D.a浓度的溶液吸水能力减小
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