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某植物在停止供水和恢复供水条件下,气孔开度(即气孔开放程度)与光合速率的变化如图所示。

请回答:
(1)停止供水后,光合速率下降。这是由于水是______的原料,又是光合产物在植物体内____的主要介质。
(2)在温度、光照相同的条件下,图中A点与B点相比,光饱和点低的是___点,其主要原因是_______________。
(3)停止供水一段时间后,叶片发黄,原因是__________。此时类囊体结构破坏,提供给碳反应的_______减少。
(4)生产实践中,可适时喷施植物激素中的_____,起到调节气孔开度的作用。

(1)光合作用  运输
(2)B  气孔开度降低,CO2吸收减少(答出一项即可)
(3)叶绿素合成速度变慢或停止(或叶绿素分解),类胡萝卜素的颜色显露出来(答出一项即可)  NADPH和ATP   (4)脱落酸

解析

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科目:高中生物 来源:2013届福建省泉州一中高三上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

某植物在停止供水和恢复供水条件下,气孔开度(即气孔开放程度)与光合速率的变化如图所示。

请回答:
(1)停止供水后,光合速率下降。这是由于水是__   ____的原料,又是光合产物在植物体内________的主要介质。写出光合作用的反应式:
                                                                 
(2)在温度、光照相同的条件下,图中A点与B点相比,光饱和点低的是________点,其主要原因是_________________                      _______。
(3)原因是_________________         ______。此时类囊体结构破坏,提供给暗反应的______________减少。

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年吉林省扶余一中高一上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

某植物在停止供水和恢复供水条件下,气孔开度(即气孔开放程度)与光合速率的变化如图所示。请回答:

(1)停止供水后,光合速率下降。这是由于水是______的原料,又是光合产物在植物体内____的主要介质。
(2)在温度、光照相同的条件下,图中A点与B点相比,光饱和点低的是___点,其主要原因是_______________。
(3)停止供水一段时间后,叶片发黄,原因是__________。
时类囊体结构破坏,提供给暗反应的_______减少。

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年云南玉溪一中分校高三上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

某植物在停止供水和恢复供水条件下,气孔开度(即气孔开放程度)与光合速率的变化如图所示。请回答:(7分)

(1)停止供水后,光合速率下降。这是由于水是______的原料,又是光合产物在植物体内____的主要介质。

(2)在温度、光照相同的条件下,图中A点与B点相比,光饱和点低的是___点,其主要原因是_______________。

(3)停止供水一段时间后,叶片发黄,原因是__________。此时类囊体结构破坏,提供给碳反应的_______减少。

(4)生产实践中,可适时喷施植物激素中的_____,起到调节气孔开度的作用。

 

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科目:高中生物 来源:2014届江苏扬州中学高三开学检测生物卷(解析版) 题型:综合题

(6分)某植物在停止供水和恢复供水条件下,气孔开度(即气孔开放程度)与光合速率的变化如图所示。请回答:

(1)停止供水后,光合速率下降。这是由于水是光合作用的原料,又是光合产物在植物体内________的主要介质。

(2)在温度、光照相同的条件下,图中A点与B点相比,光饱和点低的是________点,其主要原因是_______________。

(3)停止供水一段时间后,叶片发黄,原因是___________。此时类囊体结构破坏,提供给暗反应的______________减少。

(4)生产实践中,可适时喷施植物激素中的________,起到调节气孔开度的作用。

 

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