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    下列关于生长素运输的说法，错误的是（　　）
    A、在胚芽鞘中，生长素能从形态学上端向形态学下端运输
    B、生长素的运输是主动运输
    C、在成熟组织中，生长素可进行非极性运输
    D、在胚芽鞘尖端也可以横向运输
    考点：生长素的产生、分布和运输情况
    专题：
    分析：胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的；胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激；单侧光能引起生长素的横向运输，横向运输发生在尖端；生长素只能由形态学上端向形态学下端运输．
    解答： 解：A、在胚芽鞘中，生长素能从形态学上端向形态学下端运输，A正确；
    B、生长素的运输包括极性运输和非极性运输．其中极性运输是主动运输，非极性运输不是主动运输，B错误；
    C、在成熟组织中，生长素的运输为非极性运输，C正确；
    D、如果在单侧光的作用下，在胚芽鞘尖端可以横向运输，D正确；
    故选：B．
    点评：本题考查生长素运输的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于ATP的叙述，错误的是（　　）
    A、ATP是细胞中的能量通货，由1个核糖、1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成
    B、ATP是细胞吸能反应与放能反应的纽带
    C、ATP与ADP可以互相转化，在活细胞中该循环是永不休止的
    D、生物体的ATP含量很多，从而保证了生命活动所需能量的持续供应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关下列两个细胞分裂图象说法正确的是（　　）
    A、①、②均是卵细胞形成过程中的细胞
    B、①、②中均含两对同源染色体
    C、①能产生4种类型的生殖细胞
    D、②能产生1种类型的生殖细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    “菇-菜”立体栽培（如图）是充分利用温室大棚等设施的光、温度环境优势，按照空间层次分布，形成优势互补和资源高效利用的部分生态农业模式之一．有关叙述正确的是（　　）
    A、图中“X”可代表CO2，“Y”可代表O2
    B、该生态系统中食用菌属于消费者
    C、菌渣作为有机肥为蔬菜提供了能量
    D、在捕食链中，各营养级获得能量的方式及能量的用途基本相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因的化学本质是（　　）
    A、基因是遗传物质的功能单位
    B、基因是有遗传效应的DNA片段
    C、基因储存了遗传信息，能控制生物性状
    D、基因主要在染色体上

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现有600个氨基酸，其中氨基有610个，羧基有630个，则由此合成的4条多肽链中共有肽键、氨基、羧基的数目是（　　）
    A、599、606、626
    B、596、1、1
    C、596、14、34
    D、596、606、626

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于该反应ATP
    酶1
    酶2
    ADP+Pi+能量，说法不正确的是（　　）
    A、该过程存在着能量的释放和贮存
    B、ATP和ADP相互转变是可逆反应
    C、酶1和酶2是催化不同反应的两种酶
    D、这一过程保证了生命活动的顺利进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因型为YyRr雄果蝇细胞（DNA都用15N标记）在不含15N的培养基进行细胞分裂，在分裂过程中每条染色体上DNA及一个核内DNA含量的变化如下图所示．下列叙述正确的是（　　）
    A、两图的DE段一个细胞内只含2个染色体组，图2的F时期核DNA数目加倍
    B、若图1表示减数分裂，则图1的BC段一个细胞中只可能含有0条或1条Y染色体
    C、在L时期基因组成为YR、yr、Yr、yR
    D、图2的I时期核DNA数与染色体数之比为2：1，含15N的DNA与不含15N的DNA 分子比值为1：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图是某一年生自花传粉植物的某些基因在亲本染色体上的排列情况．该种植物的高度由三对等位基因B、b，F、f，G、g共同决定，显性基因具有增高效应，且增高效应都相同，还可以累加，即显性基因的个数与植株高度呈正相关．已知母本高60cm，父本高30cm，据此回答下列问题．
    （1）F1的高度是
     
    cm，F1测交后代中高度为40cm的植株出现的比例为
     
    ．
    （2）多次实验结果表明，让F1自交得到的F2中杂合子Ee所占比例总为
    2
    7
    ，请推测原因．
     
    ．
    （3）该种植物叶缘锯齿尖锐与光滑由两对等位基因控制，且只有基因都为隐性时才表现为叶缘光滑．已知其中一对是位于1、2号染色体上的D、d，另一对等位基因为A、a，则叶缘光滑的植物的基因型是
     
    ．请完善下列实验步骤，探究基因A和a是否也位于1、2号染色体上（不考虑交叉互换）．
    第一步：选择图中的父本和母本杂交得到F1种子；
    第二步：种植F1种子，待植株成熟让其
     
    交，得到子代种子．
    第三步：种植第二步的后代种子，待其长出叶片，观察统计
     
    ．
    结果及结论：
    ①
     
    ，说明另一对等位基因不位于1、2号染色体上．
    ②
     
    ，说明另一对等位基因位于1、2号染色体上．

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