| A. | 甲病致病基因位于常染色体上 | |
| B. | 乙病属于隐性遗传病 | |
| C. | Ⅱ-3和Ⅱ-4再生一个男孩只患乙病的概率为$\frac{3}{16}$ | |
| D. | Ⅱ-5与Ⅱ-6后代乙病的再发风险率为$\frac{1}{4}$ |
分析 分析系谱图:Ⅱ-3和Ⅱ-4均正常,但他们有一个患甲病的女儿,即“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”,说明甲病是常染色体隐性遗传病(用A、a表示);Ⅱ-5和Ⅱ-6均正常,但他们有一个患乙病的儿子,即“无中生有为隐性”,说明乙病是隐性遗传病,又已知6号个体不携带乙病的致病基因,说明乙病是伴X染色体隐性遗传病(用B、b表示).
解答 解:A、由以上分析可知甲病是常染色体隐性遗传病,A正确;
B、由以上分析可知乙病为伴X染色体隐性遗传病,B正确;
C、由于2号有乙病,8号有甲病,所以4号的基因型是AaXBXb,3号的基因型为AaXBY,他们再生一个男孩(一定是XY)只患乙病的概率=不患甲病×患乙病=$\frac{3}{4}×\frac{1}{2}=\frac{3}{8}$,C错误;
D、只考虑乙病,Ⅱ-5的基因型为XBXb,Ⅱ-6的基因型为XBY,他们后代乙病的再发风险率为$\frac{1}{4}$,D正确.
故选:C.
点评 本题结合系谱图,考查常见的人类遗传病,要求考生识记几种常见人类遗传病的类型及特点,能根据系谱图及提供信息判断这两种遗传病的遗传方式及相应个体的基因型,再结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 氨基酸的数量,种类、 | B. | 氨基酸的结合方式 | ||
| C. | 肽链的折叠盘曲 | D. | 氨基酸的排列顺序 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{4}{9}$ | B. | $\frac{3}{5}$ | C. | $\frac{5}{7}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平 | |
| B. | 图中共有3处箭头表示反馈调节 | |
| C. | 垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素 | |
| D. | 甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪项不是孟德尔的遗传实验研究获得成功的原因( )
A.选择豌豆作实验材料,自然状态下豌豆一般是纯种
B.豌豆的相对性状容易区分,且研究是从一对到多对进行的
C.对实验结果进行了统计学分析
D.应用物理和化学的方法进行诱变处理
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述正确的是( )
A.纯合子自交后代都是纯合子 B.纯合子测交后代都是纯合子
C.杂合子自交后代都是杂合子 D.杂合子测交后代都是纯合子
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
具有两对相对性状的纯种个体杂交,按照基因的自由组合定律,F2出现的新性状中能稳定遗传的个体占F2总数的( )
A.1/8 B.1/16 C.3/16 D.4/16
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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省高三第四次检测考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图一是某生物有丝分裂过程中的某
时期分裂图象,图二是分
裂各阶段细胞的核DNA 和细胞质中信使RNA含量的变化曲线。下列叙述中,不正确的是
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A.诱变育种中,诱变剂发挥作用的时期是图二中的b阶段
B.如果将该生物的细胞培养在含3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸的培养液中,当细胞处于图一所示
的时期时,细胞核中的DNA全部含放射性
C.图二中d—e段mRNA含量明显减少的原因是染色体高度螺旋化,无法进行转录
D.图一所示的下一个时期染色体的着丝点分裂,染色体数目暂时加倍
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