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下图为生态系统中甲、乙两种群在一段时间内数量变化情况。下列叙述不正确的是


  1. A.
    两个种群间能量流动方向是乙→甲
  2. B.
    M时甲种群的出生率小于死亡率
  3. C.
    两种群数量变化说明信息传递是双向的
  4. D.
    两种群数量波动幅度减小说明生态系统具有自我调节能力
A
试题分析:图中的甲是被捕食者,乙是捕食者,两个种群间能量流动方向是甲→乙。M时甲种群的曲线是下降趋势,出生率小于死亡率;分析两个种群曲线可知,当甲数量的增多,会使乙的数量随之增多;当乙增多到一定数量,甲的数量会随乙的增多而减少,两种群数量变化说明信息传递是双向的;两种群数量波动幅度减小说明生态系统具有自我调节能力,幅度越小说明自我调节能力越强。故答案选A。
考点:生态系统的功能和生态系统的稳定性
点评:本题有一定难度,考查的知识点多,且要通过图示分析出两个种群的关系;判断出甲是被捕食者,乙是捕食者,是本题的关键。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下图为生态系统中碳循环过程,其中甲、乙、丙、丁构成生态系统的生物群落,箭头表示物质循环方向。下列相关叙述中错误的是(  )。

   

    A.图中①过程可以表示绿色植物的光合作用

    B.缺少类群甲则生态系统的物质循环不能正常进行

    C.类群丙无氧呼吸是产生大气中气体X的途径之一

    D.碳在乙、丙中以有机物的形式存在

   

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科目:高中生物 来源:2012届黑龙江哈尔滨第六中学高三第二次模拟考试理综(生物部分)(带解析) 题型:综合题

(10分)下图为生态系统中碳循环的示意图,分析此图并回答问题。

(1)甲图中的a在生态系统的成分中指的是_______________。碳元素在生物群落中主要以_______________形式存在。
(2)碳元素从无机环境进入生物群落的途径①表示的是___________过程,除此之外,还可以通过硝化细菌等生物的______________过程。过程②表示______________。
(3)现今全世界都倡导的“低碳生活”措施是为了减缓主要由图甲中________(填数字)产生的温室效应现象。
(4)若甲图圆形框内的生物种间关系如乙图所示,B与D的种间关系为__________________。若B种群数量在逐渐的增多,则B种群的年龄组成类型为____________。

(5)下面甲、乙两图表示两个不同生态系统中,积累在植物和土壤中的有机物比例,其中表示热带雨林的是图               ,这是因为_                               

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年黑龙江哈尔滨第六中学高三第二次模拟考试理综(生物部分)(解析版) 题型:综合题

(10分)下图为生态系统中碳循环的示意图,分析此图并回答问题。

(1)甲图中的a在生态系统的成分中指的是_______________。碳元素在生物群落中主要以_______________形式存在。

(2)碳元素从无机环境进入生物群落的途径①表示的是___________过程,除此之外,还可以通过硝化细菌等生物的______________过程。过程②表示______________。

(3)现今全世界都倡导的“低碳生活”措施是为了减缓主要由图甲中________(填数字)产生的温室效应现象。

(4)若甲图圆形框内的生物种间关系如乙图所示,B与D的种间关系为__________________。若B种群数量在逐渐的增多,则B种群的年龄组成类型为____________。

(5)下面甲、乙两图表示两个不同生态系统中,积累在植物和土壤中的有机物比例,其中表示热带雨林的是图                ,这是因为_                               

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年福建省莆田市高三适应性练习(理综)生物部分 题型:选择题

下图为生态系统中碳循环示意图,甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分,下列叙述正确的是(   )

A.碳循环是指二氧化碳在甲与丙之间不断循环的过程

B.乙在该生态系统中均处于第二营养级[来源:Z+xx+k.Com]

C.甲乙丙依次是生产者、消费者、分解者

D.生物X都具有细胞核,生物Y可能含有线粒体

 

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