[题目]为研究生长素调控植物根生长的机制.研究人员进行了实验.(1)IAA可在植物顶芽内合成.并运输到根部.调控植物根生长.植物体内GA的合成部位主要是 .(2)研究者推测在细胞内.IAA通过GA调控根的生长.为证实上述推测.研究者进行了如下实验.①以拟南芥 (填“GA合成缺陷型或“GA不敏感型 )突变体为实验材料进行如图所示处理.� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】为研究生长素(IAA)和赤霉素(GA)调控植物根生长的机制，研究人员进行了实验。

(1)IAA可在植物顶芽内合成，并运输到根部，调控植物根生长。植物体内GA的合成部位主要是______________________。

(2)研究者推测在细胞内，IAA通过GA调控根的生长，为证实上述推测，研究者进行了如下实验。

①以拟南芥___________(填“GA合成缺陷型”或“GA不敏感型”)突变体为实验材料进行如图所示处理，测定初生根长度。图中结果表明IAA能够___________拟南芥初生根的生长。去除顶芽后，突变体对赤霉素的反应___________(填“增强”或“减弱”)。

②RGA是一种具有抑制生长作用的蛋白质，该蛋白的降解可受GA调控，拟南芥幼苗的根尖细胞中存在该蛋白。

(3)综合上述实验，推测顶芽合成的生长素调节根生长的作用机理____________________。

【答案】未成熟的种子、幼根、幼芽 GA合成缺陷型促进减弱顶芽合成的IAA运输到根部，通过GA降解RGA蛋白，从而解除RGA蛋白对根的抑制作用

【解析】

生长素(IAA)和赤霉素(GA)都是由植物细胞产生的植物激素，对植物的生长发育具有显著影响的微量有机物。该实验的目的是研究生长素(IAA)和赤霉素(GA)调控植物根生长的机制，据图分析可知该实验的自变量有顶芽的有无、植物激素的种类等，因变量是拟南芥初生根长度。完整植株分别施加水和赤霉素作为对照，发现赤霉素能够明显促进拟南芥根的生长；去掉顶芽后，植物体内不能产生生长素，导致施加赤霉素的初生根长度都明显减小，说明去掉顶芽后植物对赤霉素的反应减弱；而去掉顶芽并施加生长素和赤霉素的组，初生根长度与完整植株的相同，说明生长素可以促进拟南芥初生根的生长。

（1）赤霉素(GA)是一种植物激素，主要由植物的未成熟的种子、幼根、幼芽等部位产生。

（2）①根据题意分析，研究者推测IAA是通过GA调控根的生长的，因此应该选择GA合成缺陷型突变体为实验材料进行实验。根据以上分析已知，IAA能够促进拟南芥初生根的生长；且去除顶芽后，突变体对赤霉素的反应减弱。

（3）综合①②观点，即IAA通过GA促进根的生长、GA可以促进RGA蛋白（抑制生长的蛋白质）的降解而促进根的生长，推测顶芽合成的生长素调节根生长的作用机理是顶芽合成的IAA运输到根部，通过GA降解RGA蛋白，从而解除RGA蛋白对根的抑制作用。

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