精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】图是某草原生态系统中碳循环模式图,图中a~f表示生态系统的各组分,请据图回答:

(1)图甲中f→a过程表示____________________________。非腐食性的动物对应图甲中哪些成分_________________(用字母表示)。b在同化方式上属于______生物。

(2)图甲中c→d过程碳的传递形式是____________

(3)若图甲的生态系统受到重金属污染,那么在体内积存重金属污染物最多的生物是________

【答案】光合作用、化能合成作用 c、d、e 异养 含碳有机物 e

【解析】

据图分析,af之间是双箭头,且只有一个箭头指向a,许多个箭头指向f,因此a是生产者,f是二氧化碳库;acde都有箭头指向b,它们与b又都指向f,因此cde是消费者,b是分解者。

1)根据以上分析已知,图中a是生产者,f是二氧化碳库,因此f→a过程表示光合作用或化能合成作用;非腐食性的动物为消费者,对应于图中的c、d、e;b是分解者,同化作用类型为异养型。

(2)图中c、d都是消费者,它们之间的碳元素所以含碳有机物的形式传递的。

(3)重金属在食物链中会富集,即营养级越高,富集得越多,因此在体内积存重金属污染物最多的生物是e。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】ATP酶复合体是广泛存在于细胞中的一类功能蛋白,是生物体能量代谢的关键酶,主要功能是催化形成ATP。请据图回答下列问题:

1ATP酶复合体的单体是________________

2)一个ATP分子中有___________个高能磷酸键,其中___________的高能磷酸键容易断裂。

3ATP酶复合体在与能量转换有关的细胞结构中大量存在:在叶绿体中,结构X代表__________;在线粒体中,结构X则代表__________;在原核细胞中,结构X很可能是____

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是根据细胞壁松散学说绘制的一定浓度生长素促进植物细胞伸长的原理图,有关叙述错误的是(  )

A. 结构A能接受生长素的刺激,体现了细胞膜的信息交流功能

B. 当生长素浓度由低升至最适时,酶X所处环境溶液pH下降

C. 用单侧光照射胚芽鞘尖端,酶X所处溶液pH向光侧比背光侧低

D. 被激活的酶X催化纤维素分子间的多糖链断裂,使细胞壁松散后细胞吸水伸长

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在观察果胶酶对苹果匀浆作用的实验中,将苹果匀浆放在90℃恒温水中保温4min,其目的是(
A.杀灭苹果匀浆中的微生物
B.使果胶分解,从而提高出汁率
C.使苹果匀浆中的酶变性失活,以排除对实验的干扰
D.果胶酶最适温度为90℃,此时酶的活性最高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是生态系统中碳循环示意图,图中→表示碳的流动方向。请据图回答:

(1)在生态系统的各成分中,A为__________________(填生产者/消费者)。A通过过程Ⅱ即________________________作用,分解有机物并释放能量。

(2)生态系统的物质循环过程中,同时伴随着_______________,后者具有______________和逐级递减的特点,在A、B两个营养级间的能量传递效率大约是_____________________

(3)我国政府倡导低碳生活,积极开发使用环保新能源,主要目的是为了减少________的排放,避免______________________效应进一步加剧。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物体内某些有机物的元素组成可表示如下,请回答下列问题:

1A1A2A3A4A5具有不同功能的原因从a角度分析是由于_________________

2)写出A1~A5中的物质名称:A2________A5________

3c(小写字母)的名称为________C1的中文名称为____________

4C1C2在结构和组成上的不同有哪些__________________(写出两点及两点以上)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于绿色植物光合作用的叙述中,错误的是(

A.碳原子的转变途径是:CO2三碳化合物葡萄糖

B.光反应阶段需要光、不需要酶,暗反应阶段不需要光、需要多种酶

C.光反应阶段吸收光能,暗反应阶段将化学能贮存在糖类等有机物中

D.光反应阶段分解水并放出O2,暗反应阶段中CO2被五碳化合物固定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人们试图利用基因工程的方法,用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质。生产流程是:甲生物的蛋白质→mRNA目的基因构建基因表达载体导入乙细胞获得甲生物的蛋白质,下列说法正确的是

A. ①过程需要的酶是逆转录酶,原料是A、U、G、C

B. ②的目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在,并且可以遗产给下一代

C. 如果受体细胞是细菌,可以选用枯草杆菌、炭疽杆菌等

D. ④过程中用的原料不含有A、U、G、C

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某遗传病患者的家系图,假设致病基因是Bb。下列分析正确的是(

A.若致病基因在常染色体上,则Ⅲ-2Ⅱ-3基因型相同的概率是1/2

B.若致病基因在X染色体上,则Ⅰ-2、Ⅱ-3和Ⅱ-4的基因型均是XBXb

C.若致病基因在X染色体上,则Ⅲ-3与正常男子结婚,所生的孩子都会患病

D.若致病基因在X和Y染色体的同源区段上,则Ⅲ-1和Ⅲ-2都携带致病基因

查看答案和解析>>

同步练习册答案