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2.某科研小组以“探究互花米草体内自由水与结合水的比值和潮汐水淹时间的关系”为课题,设计了如下实验:
①选取同一海滩的互花米草幼苗分别栽种于多个沙盆中.
②将长势相同生长良好的互花米草幼苗平均分成5组,分别在每天进行0h、3h、6h、12h和24h的水淹处理..
③在处理50d后,采集整株植株并测定自由水与结合水含量,如曲线甲所示.
分析实验过程及实验结果,回答以下问题:
(1)在该实验中,水淹时间是自变量,自由水与结合水的含量是因变量.请补充实验步骤②.
(2)为了最大程度地模拟互花米草水淹的生态环境,在进行水淹处理时,实验用水应为来源海水的潮汐海水.
(3)自由水与结合水的比值和植物的代谢能力及抗逆性有着密切的关系.根据实验结果可知,互花米草在水淹时间为3h/d的环境下,抗逆性最强.
(4)在实验结束时水淹时间为24h/d的实验组互花米草长势最差,甚至死亡,导致该现象发生的主要原因是进行无氧呼吸造成供能不足,无氧呼吸产生酒精对根细胞有毒害作用.
(5)该实验小组同时测定K+吸收速率与水淹时间的关系,如曲线乙所示.由图可知,互花米草吸收K+的方式是主动运输.

分析 分析题图曲线可知,本实验自变量是水淹时间,自由水与结合水的含量及钾离子的吸收速率是因变量;实验设计要遵循单一变量原则、对照原则、无关变量相同且适宜原则,为了能最大程度地模拟互花米草水淹的生态环境,在进行水淹处理时,实验用水应为海水,来源于互花米草采样地点自由水与结合水的比值和植物的代谢能力及抗逆性有着密切的关系.根据实验结果可知,互花米草在水淹时间为3h/d的环境下,抗逆性最强;在水淹时间为0h/d的环境下,代谢活动最旺盛.水淹导致氧供给不足,导致能量供应减少.无氧呼吸产生酒精引起酒精中毒.

解答 解:(1)由题图甲曲线可知,该曲线是自由水与结合水的含量随水淹时间变化而变化的曲线,因此水淹时间是自变量;按照实验对照原则和单一变量原则,②的实验步骤是将长势相同生长良好的互花米草幼苗平均分成5组,分别在每天进行0h、3h、6h、12h和24h的水淹处理.
(2)由题干知,互米花的生存环境是海滩,因此为了最大程度地模拟互花米草水淹的生态环境,在进行水淹处理时,实验用水应为海水.
(3)由题图曲线可知,水淹时间在3h/d的环境下,自由水与结合水的比值最低,抗逆性最强.
(4)水淹时间为24h/d,细胞进行无氧呼吸,产生的能量少,无氧呼吸产生的酒精毒害根细胞,因此互花米草长势最差,甚至死亡.
(5)由图中乙曲线可知,钾离子的吸收速率随水淹时间的增加而降低,说明钾离子的吸收需要消耗能量,是主动运输过程.
故答案为:
(1)水淹时间   将长势相同生长良好的互花米草幼苗平均分成5组,分别在每天进行0h、3h、6h、12h和24h的水淹处理
(2)海水
(3)3
(4)进行无氧呼吸造成供能不足,无氧呼吸产生酒精对根细胞有毒害作用
(5)主动运输

点评 本题旨在考查学生分析题图曲线获取信息、结合所学知识要点进行推理、判断获取结论的能力,安装实验设计的单一变量原则和对照原则完善实验步骤的能力.

练习册系列答案
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(2)图2中代表单子叶农作物的曲线是②(填序号).
(3)所用的生长素类似物的浓度最好在图中D左右(用字母表示).
(4)当生长素类似物的浓度在B-C段时,其对曲线①所代表的植物的作用是促进.
Ⅱ.大麦种子结构如图2(a)发芽时,胚产生赤霉素.有人推测赤霉素扩散到糊粉层,诱导合成淀粉酶,淀粉酶再分泌到胚乳中,使储藏的淀粉分解,为胚生长发育提供物质和能量.有同学对此开展课题研究,假设你是其中一员,请根据课题研究要求,回答有关问题:课题一:赤霉素能否诱导淀粉酶合成.
假设:赤霉素能诱导淀粉酶合成
实验:供选材料──表面消毒的干燥大麦种子若干粒,将种子横切成两部分(X部分无胚,Y部分有胚),如图1(b)所示.
供选试剂──①蒸馏水   ②适当浓度的赤霉素溶液
方法──请在下表空格内填入适当的材料、试剂和用于定量测定的物质名称
使用材料加入试剂测定物名称
实验组
对照组
结果:若假设成立,实验组和对照组的结果将如图3中的C和D.

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视野花粉粒数(个)
蓝紫色红褐色
33
53
44
34
平均数3.83.5
(2)在的直角坐标内绘制表示粳性和糯性花粉粒的数量关系图2(直方图).
(3)根据统计结果,这一水稻品系中两种花粉粒数量比例约为1:1,由此可知该水稻品系是纯合体还是杂合体?杂合子.
(4)如果将此水稻的花粉进行离体培养,所得植株的基因型是A、a.在一般情况下,这种植株能否产生可育后代?不可育,因为单倍体高度不孕.

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