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细胞中每时每刻都进行着许多化学反应,这些化学反应统称为
 
考点:酶在代谢中的作用的综合
专题:
分析:本题主要考查细胞代谢的概念.
细胞代谢是指细胞中每时每刻都在进行的许多化学反应的总和,包括物质代谢和能量代谢.
解答: 解:细胞中每时每刻都进行着许多化学反应,这些化学反应统称为细胞代谢.
故答案为:
细胞代谢
点评:本题主要考查学生对知识的记忆和理解.代谢是生物体内所发生的用于维持生命的一系列有序的化学反应的总称.这些反应进程使得生物体能够生长和繁殖、保持它们的结构以及对外界环境做出反应.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示光合作用和有氧呼吸过程中C、H、O三种元素的转移途径以及能量转换过程,图中序号表示相关的生理过程.下列叙述错误的是(  )
A、在元素转移途径中,④与⑧、⑦与⑨表示的生理过程相同
B、在元素转移途径中,能在小麦根尖成熟区细胞中发生的生理过程有②③⑥⑦⑨
C、在有氧呼吸过程中,产生能量最多的过程是⑦和⑨
D、ATP中的能量不仅可以来自光能,也可以来自有机物中的化学能;ATP中的化学能可以转变为化学能而不能转变为光能

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1表示绿豆在两种二氧化碳浓度条件下,光照强度与光合速率的关系;图2表示绿豆在适宜条件下叶面积指数与光合作用和呼吸作用的关系(叶面积指数是指单位土地面积上植物叶面积的数量,此值越大,表示植物叶片交错程度越大).请回答:

(1)根据图1图2信息,请提出对农业增产有价值的措施
 

(2)在图1中的b点时,叶肉细胞中合成淀粉的场所是
 
,若由c点条件突然变为b点时,叶肉细胞中3-磷酸甘油酸的含量
 

(3)图2为全天测得的数据汇总.在白天,叶面积指数为10,光照、温度都适宜情况下,绿豆光合作用
 
呼吸作用(填“>”“=”“<”).叶面积指数到8以后,植株光合作用合成物质量不再增加的原因是
 
.叶面积指数在
 
左右最有利于实现增产.
(4)生产上为破除顶端优势现象,有效调控叶面积,可结合打顶(摘除顶芽)的措施,喷施适宜浓度的
 
激素促进叶的生长.

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科目:高中生物 来源: 题型:

分析有关微生物的资料,回答问题.
研究人员测试新抗生素对某种链球菌杀菌效果,这种链球菌能引起人的咽喉感染.将此链球菌分别接种在三个培养皿中,在2号培养皿中放入一片浸过新型抗生素的圆片,3号作为对照.三只培养皿如图1.

(1)对本实验结果做出的假设:
 

(2)三只培养皿都放在37℃的温度条件下培养24h,其中1号培养皿的变化结果如图2.在图3号培养皿中画出你假设的变化结果,并说明作出此假设的理由.
 

(3)3号培养皿中的圆片应作怎样的处理以便用于控制实验?
 

下表是大肠杆菌培养基的配方,其中用硫的同位素35S标记蛋白胨中的含硫氨基酸.
成分蛋白胨酵母膏NaCl蒸馏水pH
含量10g5g10g1000mL7.0
(4)将经上述培养基培养的大肠杆菌与噬菌体(亲代)充分混合.子一代噬菌体体内能否检测到放射性?为什么?
 

若子一代噬菌体与未经35S标记的培养基培养的大肠杆菌充分混合,则子二代噬菌体体内能否检测到放射性?为什么?
 

(5)从微生物营养的角度分析,培养基中加入蛋白胨主要为微生物生长提供了
 

(6)实验用的菌种中可能混有其他杂菌,若要将大肠杆菌从培养物中选择出来,还要在固体培养基中添加什么物质?
 
,添加后将出现什么结果?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列遗传和变异的相关问题:
(1)若果蝇中B、b基因位于X染色体上,b是隐性致死基因(导致隐性的受精卵不能发育,但Xb的配子有活性).能否选择出雌雄果蝇杂交,使后代只有雌性?
 
.请根据亲代和子代的基因型说明理由:
 

(2)遗传学上将染色体上某一区段及其带有的基因一起丢失引起的变异叫缺失,缺失杂合子的生活力降低但能存活,缺失纯合子常导致个体死亡.现有一红眼雄果蝇XBY与一白眼雌果蝇XbXb杂交,子代中出现一只白眼雌果蝇.请采用两种方法判断这只白眼雌果蝇的出现是由于缺失造成的,还是由于基因突变引起的.
方法一:取该果蝇有分裂能力的细胞制成装片,显微镜下观察
 
.若
 
,可能是基因突变引起的;反之,可能是染色体缺失引起的.
方法二:选该白眼雌果蝇与
 
杂交,若杂交子代中雌果蝇数与雄果蝇数的比为
 
,则这只白眼雌果蝇的出现是由于基因突变引起的;若杂交子代中雌果蝇数与雄果蝇数的比为
 
,则这只白眼雌果蝇的出现是由于缺失造成的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞间的3种信息交流方式,请据图回答:

(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质,随①
 
到达全身各处,与靶细胞表面的②
 
结合,将信息传递给靶细胞.
(2)图B表示通过相邻两细胞的
 
,使信息从一个细胞传递给另一个细胞,图中③表示
 

(3)图C表示相邻两植物细胞之间形成
 
,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞,图中④表示
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示的分子结构式为某种核苷酸,已知分子结构式的左上角基团为碱基--腺嘌呤.请仔细观察后回答下列问题:
(1)该核苷酸的生物学名称是
 

(2)该核苷酸是构成哪一种核酸的原料
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲生物核酸的碱基比例为:嘌呤占46%、嘧啶占54%,乙生物遗传物质的碱基比例为:嘌呤占34%、嘧啶占66%,则以下分别表示甲、乙生物正确的是(  )
A、蓝藻、变形虫
B、T2噬菌体、豌豆
C、硝化细菌、绵羊
D、肺炎双球菌、烟草花叶病毒

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述错误的是(  )
A、在减数分裂过程中,同源染色体分开,其上的等位基因分离
B、在减数分裂过程中,所有的非等位基因都可以自由组合
C、在减数分裂过程中,同源染色体分开的同时,非同源染色体自由组合
D、等位基因一般是一个来自于父方,一个来自于母方

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