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    【题目】19世纪初，一位生物学家通过对自然现象的观察，肯定了环境对物种变化的影响，认为“经常使用的器官就会发达，不用就会退化”。这位生物学家可能是

    A. 施莱登

    B. 拉马克

    C. 施旺

    D. 达尔文

    【答案】B

    【解析】从材料“19世纪初”“经常使用的器官就会发达，不用就会退化；后天获得的特性有可能遗传下去。”即生物进化的“用进废退”和“获得性遗传”原则，是19世纪初由法国生物学家拉马克提出来的，故B项正确；AC项不符合“19世纪初”，排除；D项是19世纪中期提出进化论的思想，排除。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在基因表达载体的构建中，下列说法错误的是（　　）

    ①一个基因表达载体的组成包括目的基因、启动子、终止子　

    ②有启动子才能驱动基因转录出mRNA　

    ③终止子的作用是使转录在相应地方停止　

    ④所有基因表达载体的构建是完全相同的

    A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于真核细胞结构和功能的叙述，正确的是

    A. 细胞核是遗传信息库，是基因转录和翻译的场所

    B. 高尔基体是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”

    C. 胃黏膜、核膜、肠系膜均属于生物膜

    D. 溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】雄性东亚飞蝗体细胞中有23条染色体，均为端着丝粒，其性染色体组成为XO型．雌性蝗虫的性染色体组成为XX型．如图是精巢不同区域细胞分裂中期的图象，有关叙述正确的是（ ）
    A.图1细胞中的染色体上能发生DNA的复制和转录
    B.图1细胞中的染色体数和核DNA数与图2细胞中不相同
    C.图2细胞分裂后产生的精子与卵细胞结合后发育的子代均为雌性
    D.图2细胞中共有11个四分体，且呈现交叉互换现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有两瓶乳酸菌培养液，甲瓶中含有32P，乙瓶中含有35S，将两份乳酸菌分别置于甲、乙两瓶中培养增殖一段时间，则在甲、乙两瓶中都会带上放射性的细胞结构是

    A. 染色体 B. 核糖体 C. 内质网 D. 高尔基体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将某绿色植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的)，实验以C02的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示：（ ）

    下列对该表数据分析正确的是

    A. 昼夜不停地光照，温度在35℃时该植物不能生长

    B. 昼夜不停地光照，该植物生长的最适宜温度是30℃

    C. 每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，温度均保持在20℃的条件下，该植物积累有机物最多

    D. 每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，温度在30℃时，该植物积累的有机物是10℃时的2倍

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某实验小组对酸奶中乳酸菌的数量进行了测定，取6支灭菌的试管，分别加入9mL灭菌的生理盐水，标号A1、A2、A3、A4、A5、A6 ， 吸取1mL酸奶样液中加入试管A1中，然后另取一支吸管从A2中吸取1mL溶液，加入A2中，依此类推，最后从试管A6中取0.1mL样液进行涂布计数，涂布三个平板，其菌落数分别为251、265、276个．请回答下列问题：
    （1）培养乳酸菌除了必要的营养物质外，还需将培养基的pH调至 ．
    （2）制备乳酸菌的培养基过程中，对培养皿灭菌的常用方法是 ． 倒平板时培养基的温度不能太低，原因是；待平板冷凝后，要将平板倒置，其目的是 ．
    （3）该实验小组对乳酸菌接种所采用的方法是 ． 根据三个平板中菌落数，可推测原酸奶中乳酸菌的浓度为个/mL，该方法测定的乳酸菌的含量和实际值相比，一般（填“偏大”或“偏小”）．
    （4）为了使测量结果更加准确，该实验对照组的设置是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】蓝细菌（蓝藻）与酵母菌的相同之处是（ ）

    A. 都有拟核 B. 均能进行有氧呼吸

    C. 都有线粒体 D. 均能进行光合作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪项是艾弗里及其同事研究肺炎双球菌的方法或实验设计思路

    A. 杂交实验法 B. 单独地直接观察不同成分的作用

    C. 病毒侵染法 D. 放射性同位素标记法

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