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下列与实验相关的叙述,正确的是(  )
A、噬菌体侵染大肠杆菌实验中,搅拌、离心的目的是把噬菌体的DNA和蛋白质分离
B、用同位素示踪法可验证光合作用产生的氧来自水
C、水浴加热条件下,蔗糖和斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀
D、检测酵母菌培养过程中是否产生CO2,可判断其呼吸方式
考点:光合作用的发现史,检测还原糖的实验,探究酵母菌的呼吸方式,噬菌体侵染细菌实验
专题:
分析:噬菌体侵染大肠杆菌实验中,搅拌、离心的目的是把噬菌体和细菌分离开;用同位素示踪法可验证光合作用产生的氧来自水;蔗糖为非还原性糖,不能和斐林试剂发生反应;酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸均产生二氧化碳,故不能根据是否产生CO2,判断其呼吸方式.
解答: 解:A、噬菌体侵染大肠杆菌实验中,搅拌、离心的目的是把噬菌体和细菌分离开,A错误;
B、用同位素示踪法可验证光合作用产生的氧来自水,B正确;
C、蔗糖为非还原性糖,不能和斐林试剂发生反应,C错误;
D、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸均产生二氧化碳,故不能根据是否产生CO2,判断其呼吸方式,D错误.
故选:B.
点评:本题考查了光合作用的发现过程,意在考查学生的识记和理解能力,试题难度一般.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

蓝藻和植物都具有的物质或结构是(  )
A、细胞壁B、细胞核
C、核酸D、线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中的A、B为两种二倍体植物,通过植物体细胞杂交技术形成C植株,③过程的原理及C含有的染色体组数分别是(  )
A、细胞膜的流动性;2
B、细胞的全能性;4
C、细胞增殖;4
D、基因的选择性表达;3

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科目:高中生物 来源: 题型:

由4个氨基酸缩合成的一条肽链,失去水分子数和形成的肽键数分别是(  )
A、4和4B、3和3
C、4和3D、3和4

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物体内酶的说法正确的是(  )
A、酶空间结构的改变会引起其活性的改变或丧失
B、酶能为化学反应的顺利进行提供活化能
C、酶的活性与温度和pH的变化没有关系
D、酶的基本组成单位是氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞呼吸的叙述不正确的是(  )
A、长期处于水淹的植物易烂根是因为无氧呼吸产生了酒精
B、酿酒过程中密封的目的是为了促使酵母菌进行无氧呼吸
C、有氧呼吸与无氧呼吸的第一阶段均在细胞质基质中进行
D、人体细胞产生的二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞学说的建立者(  )
A、达尔文B、施莱登,施旺
C、爱因斯坦D、列文虎克

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究小组从蛙的精巢中提取了一些细胞(无突变发生),测定细胞中染色体数目,并根据染色体数目不同将这些细胞分为三组,各组细胞数如图.下列相关分析中正确的是(  )
A、乙组细胞中有一部分可能正在进行DNA复制
B、丙组细胞中有一部分可能正在发生非同源染色体上非等位基因的重新组合
C、乙组细胞中可能进行的是有丝分裂或减数第一次分裂
D、假设一个精原细胞中的一个DNA被15N标记(原料含14N),经减数分裂,可产生4个被15N标记的甲细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究表明,X物质能短期降低高血压个体的血压而起到一定的治疗作用,而对正常血压个体的血压不产生影响.为了验证该物质的作用,请根据以下提供的实验材料,完善实验思路,预期实验结果.
实验材料:生理状况相同的正常血压大白鼠、符合实验要求的高血压大白鼠、X物质溶液(生理盐水配制而成)、生理盐水、血压测定仪、注射器等.
(说明:实验过程中大白鼠全部存活且本身血压的波动不考虑;具体注射剂量不作要求)
请回答:
(1)实验思路:
①分组如下:
 
.每组均有相同数目的大白鼠.
②各组大白鼠饲养在
 
环境条件下,在注射物质前后用血压测定仪每隔一定时间测定各组大白鼠的血压,记录并
 

(2)预期实验结果(用坐标系和血压变化曲线示意图表示):
 

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