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    (1)在采用样方法“调查草地中某种双子叶植物的种群密度”的探究活动中，样方的大小一般以_____为宜。取样的关键是要做到随机取样，________和________都是常用的取样方法。
    (2)完成“探究土壤微生物对淀粉的分解作用”实验设计
    ①．将取自农田、林地或花盆等处的土壤放入里面垫有厚纱布的烧杯中，加水搅拌，然后将纱布连同土壤一起取出。将留在烧杯中的土壤浸出液静置备用。
    ②．另取两只烧杯，编号为A、B，放入等量淀粉糊。在Ａ烧杯中加入30ml_____(实验组)，B烧杯中加入30ml_____(对照组)。
    ③．在室温下放置7天，分别取A、B烧杯中的溶液20ml，各放入两支试管中，分别编号为A1、A2、B1、B2。
    ④．在A1、B1、中加入_______，在A2、B2中加入斐林试剂。
    ⑤．观察A1、A2、B1、B2四支试管中的颜色。
    (1)．1m2的正方形    五点取样法    等距取样法
    (2)．土壤浸出液    蒸馏水    碘液
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2012届安徽省知名省级示范高中高三第一次统考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （15分）某生物技术员对一个小池塘（未受到人类干扰）中几种生物进行了一年的调查，调查情况如下表。请回答：

    （1）采用样方法时，要注意            。这是为了确保所选择的样方具有代表性，不受主观因素的影响，使估算值更能接近                  。
    （2）在下面的坐标图中画出甲、乙、丙、丁四种生物的变化曲线。

    （3）画出池塘中甲、乙、丙、丁四种生物的食物关系图。
    （4）甲与乙的关系是          ；丙与丁的关系是              。
    （5）在种群的特征中，预测一个种群未来变化方向的是               ；决定种群大小和密度的是                   等。
    （6）影响丙种群数量变化的外部因素有              （至少写出3种）。

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    科目：高中生物 来源：09-10学年昆明三中高一下学期期末生物试卷 题型：综合题

    (6分)（1）在采用样方法“调查草地中某种双子叶植物的种群密度”的探究活动中，样方的大小一般以________为宜。取样的关键是要做到随机取样，________和________都是常用的取样方法。
    （2）完成“探究土壤微生物对淀粉的分解作用”实验设计
    ①将取自农田、林地或花盆等处的土壤放入里面垫有厚纱布的烧杯中，加水搅拌，然后将纱布连同土壤一起取出。将留在烧杯中的土壤浸出液静置备用。
    ②另取两只烧杯，编号为Ａ、Ｂ，放入等量淀粉糊。在Ａ烧杯中加入30ml＿＿＿＿（实验组），Ｂ烧杯中加入30ml＿＿＿＿（对照组）。
    ③在室温下放置7天，分别取Ａ、Ｂ烧杯中的溶液20ml，各放入两支试管中,分别编号为Ａ1、Ａ2、Ｂ1、Ｂ2。
    ④在Ａ1、Ｂ1、中加入＿＿＿，在Ａ2、Ｂ2中加入斐林试剂。
    ⑦观察Ａ1、Ａ2、Ｂ1、Ｂ2四支试管中的颜色。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年安徽省高三第一次统考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （15分）某生物技术员对一个小池塘（未受到人类干扰）中几种生物进行了一年的调查，调查情况如下表。请回答：

    （1）采用样方法时，要注意             。这是为了确保所选择的样方具有代表性，不受主观因素的影响，使估算值更能接近                   。

    （2）在下面的坐标图中画出甲、乙、丙、丁四种生物的变化曲线。

    （3）画出池塘中甲、乙、丙、丁四种生物的食物关系图。

    （4）甲与乙的关系是           ；丙与丁的关系是               。

    （5）在种群的特征中，预测一个种群未来变化方向的是                ；决定种群大小和密度的是                    等。

    （6）影响丙种群数量变化的外部因素有               （至少写出3种）。

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年北京市东城区高三第一学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    某生物课外小组对一个草原生态系统进行了相关的生态学调查。请分析回答：

    （1）采用样方法调查草原中某种植物的种群密度，取样的关键是要注意    。若选取5个样方，种群密度分别是，则该植物的种群密度约为    株/m2。

    （2）下图表示小组同学根据当地主管部门提供的该植物种群数量变化的数据，绘制出的值变化曲线。分析可知，在30年间种群数量最少的是第         年第20~ 30年间种群数量             。

      （3）草原中的一些生物之间存在着如下食物关系：

                草→鼠→蛇→鹰

    从坐态系统的成分上看，蛇属于    。假设单位时间内草固定了l05KJ的能量，能量的传递效率为10%一20%，则蛇至少可获得    KJ的能量。在草原中，当鼠数量增加时，蛇数量也会增多，这样，鼠种群的增长就会受到抑制，由此体现出生态系统普遍存在着       调节，这是生态系统自我调节能力的基础。

     

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