| A. | 一项 | B. | 二项 | C. | 三项 | D. | 四项 |
分析 1、原核细胞和真核细胞都有细胞结构,没有细胞结构的生物是病毒;
2、原核细胞和真核细胞的遗传物质都是DNA,只有RNA病毒的遗传物质才是RNA;
3、核糖体是生物蛋白质合成的唯一场所;
4、动物和低等植物才存在中心体;
5、原核生物没有染色体.
解答 解:①没有细胞结构的生物一定病毒,①错误;
②以RNA为遗传物质的生物一定RNA病毒,②错误;
③所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成,病毒没有核糖体,其蛋白质的合成也是在宿主细胞的核糖体上,③正确;
④动物和低等植物才存在中心体,有中心体的生物一定不是高等植物,④正确;
⑤发菜、颤藻是蓝藻的一种,蓝藻没有染色体,⑤正确.
③④⑤正确.
故选:C.
点评 本题考查了生物的遗传物质、原核和真核生物的区分、动物回味高等植物的区分,综合性较强,难度适中.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | DNA和RNA元素组成相同,前者含有遗传信息后者不含有 | |
| B. | 利用透析法纯化蛋白酶时,应以蒸馏水作为透析液 | |
| C. | 蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖 | |
| D. | 胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在人体内参与血液中脂质的运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
| A. | 生长素的产生部位在尖端,其合成需要单侧光 | |
| B. | 植物体生长素的横向运输只发生在胚芽鞘的尖端,效应部位为伸长区. | |
| C. | 生长素在根部的极性运输方向为由“根近茎端”(形态学上端),运往“根尖端”(形态学下端) | |
| D. | 生长素分布不均匀既可能是生长素向背光侧运输,也可能是光照加快了生长素的分解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| ①构成染色体 | ②构成“膜结构” | ③主要的能源 | ④组成多种酶 |
| ⑤组成各种激素 | ⑥调节细胞代谢 | ⑦组成维生素 | ⑧储存能源 |
| A.①③⑤⑦ | B.②④⑤⑧ | C.①②④⑤ | D.①②④⑥ |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 基因a分子数目依次为2:1:2(或0) | B. | X染色体数目依次为0:1:0(或2) | ||
| C. | 染色体组数依次为4:2:0 | D. | 核中DNA分子数目之比:2:2:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 还原糖溶液中加入本尼迪特试剂后显橙黄色 | |
| B. | 蛋白质鉴定先加双缩脲试剂A,再加双缩脲试剂B后加热观察 | |
| C. | 油脂的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橙黄色的小油滴 | |
| D. | 可用过氧化氢为底物研究温度对酶活性的影响 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省南充市高二上第三学月生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•阆中市校级月考)某同学以玉米胚芽鞘为实验材料探究“a﹣萘乙酸(NAA)对植物生长的影响”,所得实验数据见下表:下列有关该实验的说法,哪一项错误( )
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A.该实验说明NAA的作用具有两重性
B.浓度为10﹣4mol/L的NAA也能促进胚芽鞘的生长
C.1号培养皿为对照组,其余培养皿为实验组
D.促进胚芽鞘生长的最适NAA浓度在10﹣8mol/L左右
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