科目:高中生物 来源:2012年苏教版高中生物必修1 4.2光合作用练习卷(二)(带解析) 题型:综合题
下图表示光合作用过程的部分图解,请据图分析完成问题:
(1)图示表示光合作用的 过程,其中B表示 。
(2)图示过程中,能量变化是 。
(3)如果用含14C的CO2来追踪小麦光合作用过程中碳原子的转移途径,则14C首先出现
在 中。
(4)叶绿体是进行光合作用的场所,在充足光照的条件下,ADP在叶绿体内的移动方向
是 运动;如果将此植物由光照充足的条件下移至阴暗处,则[H]在叶绿体中的含量将 。
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科目:高中生物 来源:2012届合肥市高三第二次教学质量检测理科综合生物部分试卷(带解析) 题型:综合题
Ⅰ.(11分)光合作用和化能合成作用是自养生物的重要代谢活动,请回答有关问题:
(1)绿色植物的叶绿体是进行光合作用的场所。蓝藻细胞不含叶绿体,但含有__________等物质,从而能进行光合作用。
(2)除了绿色植物以外,硝化细菌也属于自养生物。硝化细菌能将二氧化碳和水合成为糖类,该过程利用的能量来自________________。
(3)下图表示的是光合作用的简要过程。据图回答。
在其他条件适宜的情况下,突然停止光照,短时间内磷酸甘油酸的浓度______,
在适宜光照条件下,突然停止二氧化碳供应,短时间内二磷酸核酮糖的浓度______,磷酸甘油醛的浓度__________。在CO2存在条件下,将植物从暗处移到明处后,磷酸甘油醛浓度 。
Ⅱ.(8分)胰腺外分泌部能分泌消化酶;内分泌部能分泌与血糖调节有关的激素。如胰岛素可以溶解于酒精,在一定的酸性液体环境里仍具有生物活性。科技小组甲为提取胰岛素,在室温下,把正常牛的胰腺粉碎,加酒精充分混合后过滤,经检测没有提取出有生物活性的胰岛素;他们又对提取的过程进行改进:手术结扎胰管让外分泌部萎缩死亡,再取该胰腺粉碎,加酒精充分混合后过滤,提取出有生物活性的胰岛素。
(1)改进实验前未能提取到有生物活性胰岛素的原因是_____________________________;
改进后能提取到有生物活性胰岛素的原因是________________________________________
_____________________________________ 。
(2)科技小组乙在研究甲小组的方案后,发现了在酸性环境下把胰腺粉碎,用酒精也能提取出有生物活性的胰岛素,原因是______________________________________。请你结合所学的知识,再提出一个能提取出具有生物活性胰岛素的新的实验思路______________
___________________________________________。
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科目:高中生物 来源:2014届吉林省龙井市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
蓝藻能进行光合作用,原因是: ( )
A.蓝藻有叶绿体,叶绿体是进行光合作用的细胞器
B.蓝藻是植物细胞,能进行光合作用
C.蓝藻虽然是原核细胞,但是有进行光合作用的结构和色素
D.蓝藻没有叶绿体,不能进行光合作用
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省高三上第一次测评生物试卷 题型:选择题
叶绿体是进行光合作用的场所。下列关于叶绿体和光合作用的描述中正确的是 ( )
A.蓝藻进行光合作用的场所是叶绿体
B.叶绿体的类囊体薄膜上含有进行光合作用所需的色素
C.光照下叶绿体中的ATP主要是由光合作用合成的糖经有氧呼吸产生的
D.光合作用产生的ATP和细胞呼吸产生的ATP的去向是一样的
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科目:高中生物 来源:2014届安徽省蚌埠市高一上学期期末考试生物试卷 题型:选择题
叶绿体是进行光合作用的细胞器;下列有关叙述中,正确的是
A.叶绿体中的色素主要分布在类囊体的薄膜上
B.叶绿体中的色素分布在外膜和内膜上
C.光合作用的的酶只分布在叶绿体的基质中
D.光合作用的的酶分布在外膜、内膜和基粒上
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