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    【题目】将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗，然后用秋水仙素处理。该幼苗发育成的植株是

    A. 杂合体 B. 部分结构为纯合体 C. 单倍体 D. 四倍体

    【答案】B

    【解析】杂合的二倍体植株有两个染色体组，花粉中含有一个染色体组，花药离体培养后得到单倍体植株，再用秋水仙素处理，染色体数目加倍后基因型为纯合子，A项错误；用秋水仙素处理单倍体植株后，只有一部分细胞的染色体数目加倍，由这部分细胞发育成的结构为纯合体，故B项正确；花粉中含有一个染色体组，花粉离体培养后得到的是单倍体植株，再用秋水仙素处理，染色体的数目加倍后含有两个染色体组，为二倍体，C、D项错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种植物种子经低温处理1～2个月后能够提早萌发。在低温处理过程中，种子内的激素含量变化如图所示。据图判断，正确的是(　　)

    A. 抑制种子萌发的是赤霉素

    B. 喷洒细胞分裂素溶液，有利于种子保藏

    C. 种子萌发时脱落酸含量升高

    D. 喷洒赤霉素，可代替低温促进种子萌发

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为甲、乙、丙三种生物的种群密度随时间的变化关系，已知甲和丙之间没有能量传递，则甲和乙、乙和丙的种间关系分别是(　　)

    A. 竞争、竞争 B. 捕食、寄生

    C. 寄生、竞争 D. 捕食、互利共生

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家在研究大脑皮层某些区域时，现它与躯体运动和语言活动功能有密切的联系，下列有关叙述正确的是

    A. S区受损，患者会患听觉性失语症

    B. H区受损，患者会患运动性失语症

    C. 大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢

    D. 小脑内存在许多维持生命必要的中枢，如呼吸中枢

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于细胞呼吸的叙述，正确的是（　 　）

    A. 若细胞既不吸收O2也不放出CO2,说明细胞已停止无氧呼吸

    B. 小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱

    C. 破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖

    D. 土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人眼的虹膜有褐色的和蓝色的，褐色是由显性基因控制的，蓝色是由隐性基因控制的，且这对基因在常染色体上。已知一个蓝眼男人与—个褐眼女人(这个女人的母亲是蓝眼)结婚，这对夫妇生下蓝眼孩子的可能性是

    A. 1／2 B. 1／4 C. 1／8 D. 1／6

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是细胞的部分结构放大图，请据图回答下列问题

    （1）分泌蛋白在______（填序号）中进行最后的加工修饰，③与①通过__________相互转化。

    （2）绿色植物细胞进行光合作用的场所是上述中的[_____] _______________。

    （3）图⑦中，能被碱性染料染成深色的结构是[_____] _______________； 大分子RNA合成后通过__________进入细胞质中。

    （4）⑥是细胞膜的结构，其基本支架是__________，功能特点是_______________。

    （5）①﹣⑦中不含有生物膜的是_______________。②增大膜面积的方式是_________。

    （6）用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞，该细胞能合成并分泌一种含S的蛋白质，请写出S在细胞各结构间移动的先后顺序____________________（用“→”和序号表示先后顺序）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于单倍体的是

    A. 二倍体种子长成的幼苗 B. 四倍体的植株枝条扦插成的植株

    C. 六倍体小麦的花粉离体培养的幼苗 D. 用鸡蛋孵化出的小鸡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是生态系统能量流动图解，N1~N6表示能量数值。请回答下列有关问题（若需要请用N1~N6中的字母表示相关数值）：

    （1）流经该生态系统的总能量为________________。

    （2）由生产者传递给蜣螂的能量为________________。

    （3）能量由生产者传递给初级消费者的传递效率为_________________。

    （4）生态系统具有自我调节能力的基础是________________。若要提高生态系统的抵抗力稳定性，一般可采取的措施为___________________。

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