(09泰州市联考)(6分)“基因靶向”技术可对细胞内染色体组进行特异性的遗传修饰,下图为借助 “基因靶向”技术获得定点突变小鼠的主要操作步骤,据图回答下列问题:
(1)图中A结构的名称是_____________。ES细胞具有胚胎细胞的特性:在形态上,表现为________________ ;在功能上,具有__________________________。
(2)图中动物细胞培养所需营养除了糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等外还需加入__________等天然成分。
(3)在该实验操作中,小鼠囊胚的供体与胚胎移植的受体,应尽量为同一只小鼠。如果不是,应采用_________诱导同步发情,使其与供体处于同一生理状态,保证移植的胚胎能够继续正常发育。
(4)从现代生物技术角度来看,图示流程涉及到的现代生物工程技术有________________。
科目:高中生物 来源: 题型:
(09泰州市联考)(6分)用生长良好的菠菜做实验材料,请就相关实验回答问题:
(1)在提取菠菜叶片中的色素过程中,为了防止研磨时叶绿素遭到破坏,应向研钵中加入少许的_________。如果收集到的滤液颜色过浅,其原因可能是 (从以下供选答案中选择)。
①未加石英砂、研磨不充分 ②一次加入大量的无水酒精
③适量无水酒精分次加入 ④使用放置数天的菠菜叶
(2)如欲观察线粒体,可以用菠菜叶表皮细胞作为实验材料,但需要用 染液染色制片后观察。
(3)如欲观察有丝分裂过程,可选择菠菜的 作为实验材料,如欲观察减数分裂,可选择________________部位进行观察。
(4)如果要检测菠菜内是否含有可溶性还原糖,应选择______________(器官)进行实验。
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科目:高中生物 来源: 题型:
(09泰州市联考)(6分)下图是某一生物个体的细胞分裂示意图和染色体、染色单体、DNA分子数目关系图。请回答以下问题:
(1)若图Ⅰ中的2和6表示两个Y染色体,则此图可以表示的细胞是( )
A.体细胞 B.初级卵母细胞 C.初级精母细胞 D.次级精母细胞
(2)该生物体细胞中染色体数最多有 条。假设该生物的一个初级精母细胞中的一条染色体上的DNA分子用15N进行标记,正常情况下,在该细胞分裂形成的精子细胞中,含15N的精子所占比例为 。
(3)图Ⅱ中有 个染色单体,如果①上某位点有基因B,②上相应位点的基因是b,发生这种变化的原因可能有 。
(4)图Ⅱ细胞中染色体、染色单体、DNA数量关系可用图Ⅲ中的 表示。
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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
(09泰州市联考)(7分)阅读下图,回答问题:
(1)乙图过程发生的场所是__________________。
(2)合成②的场所是________________,丙图中③的名称为_________。
(3)图中可以看出,tRNA与氨基酸结合的过程中有 生成。
(4)细胞中①分子比②分子 (填“大”或“小”)得多,分子结构也很特别。
(5)在整个翻译过程中,下列事件发生的先后顺序是________________。
①tRNA与氨基酸的结合 ②氨基酸与下一个氨基酸形成肽键 ③tRNA与氨基酸分离
(6)图示tRNA中,G和C的数目是否相等?________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
(09泰州市联考)(6分)发生汶川大地震的龙门山地震带是我国生物多样性保护的关键区域,80%的大熊猫种群、我国近1/5的特有种子植物属种(如久负盛名的珙桐)均分布于此。据不完全统计,地震后植被毁损达到30%以上,还出现了200米宽、1公里长、30米厚的大型泥石流带。下图为地震毁损的某自然保护区人为干预下恢复过程的能量流动图(单位为103kJ/m2?y)。
(1)食物链中,除生产者外其它营养级需要补偿能量输入的原因是________________。
(2)计算可知,肉食性动物需补偿输入的能量值为_______________________。由图可知营养级____________(填“较高”或“较低”)的生物,在这场地震中受到的影响较大。
(3)在人为干预下,能量在第二营养级到第三营养级之间传递效率为_____________。
(4)试分析相关泥石流带对该区域熊猫繁殖造成的可能影响:___________________________。
(5)根据生态工程原理,震后自然保护区的生态恢复应注意___________。
①回填土壤,覆盖裸露山体 ②引进经济树种 ③栽种当地原有的植物
④封山育林 ⑤开垦荒地,发展生产 ⑥开发旅游资源
⑦不可忽视其固有的强大的生态恢复力量
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