[题目]茉莉花有红色.紫色.白色.由一对等位基因B.b控制.现选用紫花植株与紫花植株杂交.F1中红花.白花.紫花植株的数量比例如图所示.下列相关叙述错误的是( )A.红花植株为纯合子B.白花植株基因型为BB或bbC.白花植株相互杂交.后代可能出现紫花植株D.可用紫花植株与白花植株杂交验证基因的分离定律题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】茉莉花有红色、紫色、白色，由一对等位基因B、b控制。现选用紫花植株与紫花植株杂交，F1中红花、白花、紫花植株的数量比例如图所示，下列相关叙述错误的是（）

A.红花植株为纯合子

B.白花植株基因型为BB或bb

C.白花植株相互杂交，后代可能出现紫花植株

D.可用紫花植株与白花植株杂交验证基因的分离定律

【答案】C

【解析】

测交的概念及作用

测交是杂种子一代与隐性纯合类型之间的杂交。可以验证两大遗传定律，还可用来测定待测个体的基因型，也可根据测交子一代出现的表现型种类和比例，可以确定被测验个体的配子类型及比例。

由题意：“茉莉花有红色、紫色、白色，由一对等位基因B、b控制”可知该性状遗传受一对等位基因控制，由于有三种表现型，故可知等位基因之间为共显性，结合题中后代的性状表现可知，杂合子Bb表现为紫花，而红花和白花均为纯合子。

由分析可知：

A、红花植株为纯合子基因型为BB或bb，A正确，

B、白花植株基因型为bb或BB，B正确；

C、白花植株相互杂交，后代不可能出现紫花植株，C错误；

D、可用紫花植株与白花植株杂交（类似测交）验证基因的分离定律，D正确。

故选C。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】2019年1月15日，在月球的强辐射、低重力、高温差的极端环境条件下，我国嫦娥四号生物科普试验载荷内搭载有棉花、油菜、土豆、拟南芥种子，还有酵母菌、果蝇卵以及土壤、水分和空气，棉花种子成功萌发，为人类首创。根据信息及所学知识回答以下问题：

（1）若载荷内的植物种子都萌发成长，果蝇卵孵化后，这些生物和无机环境构成一个微型生态然系统，该生态系统的结构包括_______________，要维持这个生态系统的正常进行，需要添加的条件是__________________。

（2）载荷罐能在一定时间内维持相对稳定，这是因为生态系统具有一定的_________能力，但载荷罐的抵抗力稳定性很低，原因是_____________________。

（3）为保证实验的成功，科学家在地面做了一个相同的试验载荷，并实验测出各成分的能量流动，绘出下图：

A、B、C、D表示生态系统的组成成分。图中在碳循环过程中起着关键作用的两种成分是________（填字母）。能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为___________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】光合作用是生物界获得能量、食物和氧气的根本途径。因此，深入探讨光合作用的规律，揭示光合作用的机理，使之更好地为人类服务愈加显得重要和迫切。以下为研究光合作用的相关实验。

Ⅰ．为研究大棚内CO2浓度对某种植物光合作用的影响，在自然种植和人工一次性施加CO2的条件下测得该种植物的光合速率变化曲线如图。

（1）由图可知，人工一次性施加CO2最佳时间为____________时

（2）17时叶肉细胞内产生ATP部位是__________________。

（3）7~8时，____________是限制光合速率的主要环境因素。

Ⅱ．在黑暗条件下，将分离得到的类囊体放在pH=4的缓冲溶液中，使类囊体内外的pH相等，然后迅速转移到含有ADP和Pi的pH=8的缓冲溶液中，结果检测到有ATP的生成。根据实验分析推测，光照条件下植物细胞叶绿体中类囊体的腔内H+浓度较______（填“高”或“低”），H通过______方式从类囊体膜内运到膜外。植物叶肉细胞的部分代谢过程如图所示，据图分析，物质A为______，物质B为______，图示的能量转化过程为光能→____________→活跃的化学能。