有关基因工程的说法,正确的是
A.在基因工程操作中,只要在受体细胞中检测到目的基因,就能表达
B.基因工程操作的必须的工具有限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体
C.抗虫棉的目的基因来自于苏云金芽胞杆菌
D.抗虫棉的后代中可能有不抗虫的个体
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省宿迁市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于现代生物进化理论的叙述,不正确的是
A.种群是生物进化的基本单位
B.生物进化过程的实质就是种群基因型发生变化的过程
C.长期的地理隔离最终可能导致生殖隔离
D.自然选择决定生物进化的方向
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省宿迁市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
减数分裂中染色体数目减半的原因是
A.减数第一次分裂中同源染色体的联会
B.减数第一次分裂中同源染色体的分离
C.减数第二次分裂中染色体着丝点的分裂
D.减数第二次分裂中染色体的分离
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省宿迁市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图表示利用基因工程培育抗虫棉的过程,请据图回答下列问题。
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(1)若限制酶Ⅰ的识别序列和切点是——↓GATC——,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—G↓GATCC—,那么在①过程中,应用限制酶 切割质粒,用限制酶 切割抗虫基因。①过程在 (“体内”或“体外”)进行。
(2)为在短时间内获得目的基因,可用 技术进行扩增,其原理是 。
(3)通过②过程得到的大肠杆菌涂布在含有 的培养基上,若大肠杆菌能够生长说明已导入了普通质粒或重组质粒,反之则说明没有导入,该培养基从功能方面属于 培养基。
(4)⑤过程所用技术称为 ,从遗传学角度看,根本原因是根细胞具有 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省宿迁市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于转基因生物安全性的叙述中,错误的是
A.转基因生物的研究和利用不会对人类产生任何不利的影响
B.科学家应科学的认识、评估和利用转基因生物
C.社会公众在购买相关产品时享有知情权
D.转基因生物有可能被用于制造“生物武器”
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省宿迁市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列四个选项中,肯定没有釆用植物组织培养技术的一项是
A.花药离体培养得到单倍体植株
B.秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株
C.基因工程培育的抗棉铃虫的棉花植株
D.细胞工程培育“番茄——马铃薯”杂种植株
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省定州市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
利用现代生物进化理论分析,下列关于生物变异和进化的叙述正确的是
A.环境条件保持稳定,种群基因频率就不会改变
B.自然选择通过作用于生物的表现型来发挥作用
C.生物的变异和自然选择均是不定向的
D.生物进化的实质就是新物种的形成
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省定州市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于基因、遗传信息的叙述,错误的是
A.DNA分子上所有片段都具有遗传效应
B.遗传信息是指基因中的碱基排列顺序
C.噬菌体等病毒遗传信息传递均遵循中心法则
D.一条染色体上可能有1或2个DNA分子
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