| A、22对常染色体+XY染色体 |
| B、22条常染色体+XY染色体 |
| C、22对常染色体+X染色体 |
| D、22条常染色体+Y染色体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、神经递质作用于突触后膜之后,进入下一个神经元 |
| B、神经递质是由突触小泡释放的一种化学物质 |
| C、构成突触的两个神经元之间是有间隙的 |
| D、兴奋在突触处只能单向传递 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质 |
| B、噬菌体侵染细菌实验能证明DNA是遗传物质 |
| C、沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数 |
| D、烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子 |
| B、甲状腺激素、氧气、尿素、蛋白质 |
| C、消化酶、钙离子、脂肪、葡萄糖 |
| D、呼吸氧化酶、抗体、尿酸、胆固醇 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、利用人工合成的性引诱剂引诱雌虫并将其杀死 |
| B、给鱼注射促性腺激素来提高鱼类产卵率 |
| C、用一定浓度的生长素对尚未成熟的香蕉进行催熟 |
| D、林业用材时为了获得更高的树木常要去除顶端优势 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、每次抓取的彩球不一定都要放回原桶中 |
| B、实验中重复次数越多,结果越准确 |
| C、在每次随机抓取彩球之前摇动小桶,使桶内小球充分混合 |
| D、两个小桶分别代表雌雄生殖器官,彩球代表雌雄配子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、由于细菌的数量多,繁殖周期短,因此其基因突变率很高 |
| B、基因突变是生物变异的根本来源 |
| C、自然状态下的基因突变是不定向的,而人工诱变是定向的 |
| D、基因突变在光学显微镜下是可以直接观察到的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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