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【题目】下列关于常见醛和酮的说法中正确的是

A.甲醛和乙醛都是有刺激性气味的无色液体

B.丙酮是结构最简单的酮,也可以发生银镜反应和加氢还原

C.丙酮难溶于水,但丙酮是常用的有机溶剂

D.人体缺乏维生素A时,难以氧化生成视黄醛,而引起夜盲症

【答案】D

【解析】

A.甲醛是气体,乙醛为液体,A不正确;

B.丙酮中没有醛基,只有羰基,不能发生银镜反应,可以发生加成反应,B不正确;

C.丙酮和水互溶,C不正确;

D. 人体内缺乏维生素A会使人患夜盲症,原因是维生素A在人体内易被氧化为视黄醛,而视黄醛的缺乏是引起视觉障碍的主要原因,故D正确;

故答案选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】我国西部沙漠地区生长着一种叶退化的药用植物锁阳,该植物依附在另一种植物小果白刺的根部生长,从其根部获取营养物质。下列相关叙述错误的是(

A.锁阳从小果白刺中获得营养物质和能量

B.锁阳与小果白刺共同(协同)进化

C.锁阳入药体现了生物多样性的直接价值

D.锁阳与小果白刺为互利共生关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】阻断下丘脑与垂体的联系后,受影响最小的激素是(
A.促性腺激素
B.甲状腺激素
C.胰岛素
D.孕激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式,下列叙述正确的是

A. 脂溶性小分子物质通过方式a运输

B. 钠离子通过方式a进入神经细胞

C. 方式b表示物质顺浓度梯度的运输

D. 缺少能量对两种方式的转运速率均有影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列遗传现象不属于伴性遗传的是(
A.果蝇的红眼与白眼遗传
B.人类的红绿色盲遗传
C.人类的抗维生素D佝偻病遗传
D.人的白化病遗传

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为生物体内转运谷氨酸的tRNA,对此叙述正确的是

A. 该tRNA中不存在碱基互补配对现象

B. 该tRNA还能识别并转运其他氨基酸

C. 该tRNA是由相应的基因转录形成的

D. 谷氨酸的密码子是CUC,只能由该tRNA转运

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了研究微生物的抗药性突变是自发产生的,还是在环境因素的作用下产生的,1952 年 Lederberg 夫妇利用大肠杆菌设计了一个影印培养法实验。影印培养法的实验原理是:把长有数百个菌落的细菌母种培养皿倒置于包有一层灭菌丝绒布的木质圆柱体(直径略小于培养皿平板)上,使其均匀地沾满来自母种培养皿平板上的菌落,然后通过这一“印章”把母板上的菌落“忠实地”一一接种到不同的其他培养基上。下图就是利用影印培养技术证明大肠杆菌产生抗链霉素突变基因的实验。

具体方法是:

①首先把大量对链霉素敏感的大肠杆菌涂布在不含链霉素的平板 1 的表面,待其长出密集的小菌落后,用影印法接种到不含链霉素的培养基平板 2 上,随即再影印到含有链霉素的培养基平板 3 上。经培养后,在平板 3 上出现了个别抗链霉素的菌落。

②对培养皿2 和3 进行比较,在平板2 上找到平板3 上那几个抗性菌落的“孪生兄弟”。

③把平板2 上与平板3 上菌落相应的一个部位上的菌落挑至不含链霉素的培养液4 中,

经培养后,再涂布在平板 5 上。

④并重复以上各步骤,最后在试管 12 中获得了较纯的抗性菌落。根据以上材料回答下列问题:

(1)3 号培养皿中的菌落比 1 号、2 号中的菌落少很多,这说明了_____

(2)该实验设计的巧妙之处是:_____

(3)该实验得到的结论是_____

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是土壤中动物类群丰富度的研究实验中常用的两种装置,下列有关叙述不正确的是

A. A装置的花盆壁C和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通

B. B装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集

C. A装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集

D. B装置采集的土壤动物可以放入体积分数70%的酒精溶液中

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】黄色小鼠(AA)与黑色小鼠(aa)杂交,产生的F1Aa)不同个体体色不同。研究表明,不同体色的小鼠A基因的碱基序列相同,但A基因上有不同程度的甲基化(如下图)现象出现,甲基化不影响基因DNA复制。有关分析错误的是(

A.F1个体体色的差异与A基因甲基化程度有关

B.亲代的A基因与F1A基因遗传信息相同

C.甲基化通过影响碱基互补配对影响基因表达

D.甲基化可能阻止RNA聚合酶与A基因的结合

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