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下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是(  )
A、人的肾小管上皮细胞中没有胰岛素基因
B、人体内不再分裂的体细胞中共有46个DNA分子
C、性激素的合成与内质网有关
D、内质网与细胞膜相连,不与核膜相连
考点:细胞器中其他器官的主要功能,动物细胞核具有全能性的原因及其应用
专题:
分析:细胞分化就是基因选择性表达的结果,但是分化过程中细胞的遗传物质不变;
人体细胞中的DNA主要分布在细胞核中,在线粒体中也有少量分布;内质网和核膜、细胞膜之间具有直接的联系.
解答: 解:A、人的肾小管上皮细胞中含有人的全部基因,由于细胞分化,绝大部分基因没有表达,A错误;
B、人体内不再分裂的体细胞的细胞核中共有46条染色和46个DNA分子,但人体细胞质的线粒体中也有少量的DNA分子,B错误;
C、内质网是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”,而性激素属于脂质中的固醇,所以性激素的合成与内质网有关,C正确;
D、内质网内连核膜,外连细胞膜,增大了细胞内的膜面积,D错误.
故选:C.
点评:本题难度不大,考查了内质网的结构和功能、细胞分化以及遗传物质的分布等方面的知识,意在考查考生的识记能力和理解能力,其中性激素的化学本质以及内质网的功能是考试过程中的常考点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示某湖泊的食物网,其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼,若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼,将出现的情况是(  )
A、鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量
B、土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势
C、浮游动物总量锐减后再急升
D、浮游植物总量急升后再锐减

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪组概念之间的关系,可用图准确表示(  )
A、①表示现代生物进化理论,②、③、④分别是生存斗争、用进废退、共同进化
B、①表示生态系统的结构,②、③、④分别是生产者、消费者、分解者
C、①表示细胞外液,②、③、④分别是血浆、组织液、淋巴
D、①表示生物多样性,②、③、④分别是基因多样性、物种多样性、生态系统多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了解决粮食生产和环境保护问题,实现农业可持续发展,当前科学、有效的途径是(  )
①合理开发海洋,寻找新的粮食资源;
②控制人口增长,协调人与自然和谐发展;
③增加化肥和农药的使用,提高作物产量;
④开荒辟地,围湖造田,扩大粮食种植面积;
⑤利用现代生物技术,培育具有较高光合效率的作物品种.
A、①②③B、①②⑤
C、①③④D、③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

穿不合脚的鞋子走路,脚上可能磨出水泡.水泡中的淡黄色液体主要来源于(  )
A、组织液B、淋巴
C、血浆D、细胞液

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的示意图,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的系统或器官,①②是有关的生理过程,下列叙述错误的是(  )
A、内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁
B、①表示主动运输
C、②表示重吸收作用
D、Ⅳ表示的器官是皮肤

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是(  )
A、两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同
B、两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同
C、两者后期染色体行为和数目不同,DNA分子数目相同
D、两者末期染色体行为和数目相同,DNA分子数目不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于神经系统活动的叙述,错误的是(  )
A、条件反射是在非条件反射的基础上形成的
B、与条件反射相比,非条件反射使动物对外界环境更具有适应能力
C、与人相比动物仅具有对具体信号的刺激发生反应的第一信号系统
D、人类第二信号系统是在第一信号系统的基础上形成的

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科目:高中生物 来源: 题型:

[生物---选修Ⅰ生物技术实践]
某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验.实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数.请回答与此实验相关的问题.
(1)培养基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了
 
 
.除此之外,培养基还必须含有的基本成分是
 
 

(2)对培养基进行灭菌,应该采用的方法是
 

(3)为了尽快观察到细菌培养的实验结果,应将接种了湖水样品的平板置于
 
中培养,培养的温度设定在37℃.要使该实验所得结果可靠,还应该同时在另一平板上接种
 
作为对照进行实验.
(4)培养20小时后,观察到平板上有形态和颜色不同的菌落,这说明湖水样品中有
 
种细菌.一般说来,菌落总数越多,湖水遭受细菌污染的程度越
 

(5)如果提高培养基中NaCl的浓度,可以用于筛选耐
 
细菌,这种培养基被称为
 

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