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    4．如图为某种反射弧示意图，结合下述实验回答问题：
    （1）电刺激E，结果A发生运动反应；电刺激B，结果A发生反应而E无反应．这表明图中的A是效应器，E是感受器
    （2）给出提供必要的实验用具．如电刺激、点位测量仪等，请设计实验方案，以验证兴奋在神经纤维上的传导特点和在相邻两个神经元之间的传递的特点（是双向还是单向的），并预测可能的实验结果和结论
    Ⅰ验证冲动在神经纤维上的传导：
    方法和步骤：电刺激①处，观察A的变化，同时测量②处的电位有无变化
    结果和结论：若A反应，且②处的电位无变化；若A反应，且②处的电位改变，则说明冲到在神经纤维上的传导是双向的；若A有反应而②处的电位无变化，则说明冲动在神经纤维上的传导是单向的
    Ⅱ验证冲动在神经元之间的传递：
    方法和步骤：先电刺激①处，测量③处电位变化，再电刺激③处，测量①处电位变化
    结果和结论：若两次实验的检测部位均发生电位变化，说明冲动在神经元间的传递是双向的；若只有一处（如二次检测的①处）电位改变，则说明冲动在神经元之间的传递是单向的
    （4）在正常情况下，你认为神经冲动在一个完整的反射弧中的传导是单向的 的，决定这一传导的特点的主要原因是在突触的结构中，神经递质只能由突触前膜释放，作用突触后膜．

    分析 本题主要考查的是神经传递的特点．兴奋在神经纤维上的传导是双向的，而在神经元之间的传导是单向的．如对神经纤维上的神经冲动传导，则需在神经纤维上某一点刺激，看此神经元细胞间神经冲动的传导，则需在某一部位刺激，而在另一神经元上检测神经冲动的产生．本题对学生的实验涉及和实验分析能力要求很高．

    解答 解：（1）用电刺激E，结果A发生运动反应；电刺激B，结果A发生运动反应而E无反应．以上实验结果表明，图中A是效应器，E是感受器．图中的突触，其结构应包括突触前膜、突触间隙和突触后膜．
    （2）Ⅰ．探究冲动在神经纤维上的传导
    方法步骤：电刺激①处，观察A的变化，同时测量②处的电位有无变化．
    预期结果和结论：若A有反应，且②处电位改变，则冲动在神经纤维上的传导是双向的；若A有反应，②处无电位变化，则冲动在神经纤维上的传导是单向的．
    Ⅱ．探究冲动在神经元之间的传递．
    方法步骤：先电刺激①处，测量③处电位变化；再电激③处，测量①处的电位变化．
    预期结果和结论：
    若两次检测均发生电位变化，则冲动在神经元间的传递是双向的；若只有一处（或检测①时）有电位改变，则冲动在神经元间的传递是单向的．
    （4）在正常情况下，神经冲动在一个完整的反射弧中的传导是单向的，决定这一传导的特点的主要原因是在突触的结构中，神经递质只能由突触前膜释放，作用突触后膜．
    故答案为：
    （1）效应器   感受器  
    （2）Ⅰ电刺激①处，观察A的变化，同时测量②处的电位有无变化；
    若A反应，且②处的电位无变化；若A反应，且②处的电位改变，则说明冲到在神经纤维上的传导是双向的；若A有反应而②处的电位无变化，则说明冲动在神经纤维上的传导是单向的．
    Ⅱ先电刺激①处，测量③处电位变化，再电刺激③处，测量①处电位变化；
    若两次实验的检测部位均发生电位变化，说明冲动在神经元间的传递是双向的；若只有一处（如二次检测的①处）电位改变，则说明冲动在神经元之间的传递是单向的．
    （4）单向   在突触的结构中，神经递质只能由突触前膜释放，作用突触后膜

    点评 本题以图形为载体，考查神经冲动的产生和传导，重点考查兴奋在神经纤维上的传导和兴奋在神经元之间的传递过程，要求考生能够掌握兴奋在神经纤维上的传导和兴奋在神经元之间的传递过程并设计相关实验的能力，难度中等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    ．

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