| A、降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式 |
| B、人在寒冷环境产热大于散热 |
| C、人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化分解 |
| D、人体散热主要通过体液调节实现 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、红珊瑚的骨骼 |
| B、涡虫的肠壁 |
| C、乌贼的海螵鞘 |
| D、海参的骨针 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、图中的A没有以核膜为界限的细胞核 |
| B、增加C的种类能提高生态系统的恢复力稳定性 |
| C、温室效应主要是由⑦过程造成的 |
| D、农业生产中的中耕松土可直接促进⑤过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 酶溶液的pH | 1 2 3 4 5 |
| 蛋白块消失的时间(min) | 13 9 11 45>60 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、当受到寒冷刺激时,a、b、c、d激素的分泌均会增加 |
| B、大脑是体温调节中枢 |
| C、此图可反映出激素具有分级调节的特点 |
| D、c、d激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、甲状腺功能减退时,血液中TSH水平会降低 |
| B、TSH是直接调节甲状腺分泌功能的关键激素 |
| C、血液中TH过量时会抑制TRH和TSH分泌 |
| D、TH与TRH共同调节TSH分泌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 成分 | 血浆 | 乳汁 |
| 水 | 91.00 | 86.00 |
| Na+ | 0.34 | 0.05 |
| K+ | 0.025 | 0.15 |
| 葡萄糖 | 0.05 | 极微量 |
| 乳糖 | 0.00 | 4.60 |
| 甘油三酯 | 0.06 | 3.70 |
| 氨基酸 | 0.002 | 极微量 |
| 酪蛋白 | 0.00 | 2.80 |
| 免疫球蛋白(抗体) | 2.60 | 0.07 |
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