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11.下列对孟德尔遗传定律理解和运用的说法,正确的是(  )
A.形成的配子中雄配子和雌配子比例一定是1:1
B.受精时雌雄配子的结合是随机的,这是孟德尔遗传定律成立的前提之一
C.孟德尔遗传定律普遍适用于乳酸菌、酵母菌、蓝藻、各种有细胞结构的生物
D.基因型为AaBb的个体自交,其后代一定有4种表现型和9种基因型

分析 1、基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代.
2、基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合.
3、遗传定律的适用范围:进行有性生殖的真核生物的核基因的遗传,而且基因自由组合定律适用于两对或两对以上相对性状的遗传,并且非等位基因均位于不同对的同源染色体上.

解答 解:A、形成的配子中雄配子数量要远远多于雌配子,A错误;
B、孟德尔在假设的过程中提出受精时雌雄配子的结合是随机的,这是他遗传定律成立的前提之一,B正确;
C、乳酸菌、蓝藻属于原核生物,原核生物没有细胞核,且不能进行有性生殖,因此遗传定律不适用,C错误;
D、若A(a)和B(b)基因位于一对同源染色体上,两对基因将不遵循基因的自由组合定律,因此其后代不一定有四种表现型和9种基因型,D错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,考查了孟德尔遗传定律的适用范围以及成立的前提,要求考生在识记的基础上加以理解,特别注意的是两对等位基因位于非同源染色体上才遵循基因的自由组合定律.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.图是“万能细胞”的诞生过程,图中OCT4、SOX2、NANOG和LIN28是在胚胎干细胞中能高度表达并决定其“全能性”的四个基因,将改造后的“万能细胞”植入小鼠身体,植入的细胞长成了“肿瘤”,“肿瘤”中出现了神经、骨骼、肌肉等多种类型的细胞.请据图回答下列问题:

(1)胚胎干细胞又称ES细胞,是从早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞.
(2)胚胎干细胞在功能上具有发育的全能性.
(3)“万能细胞”经体外诱导分化,可以培育出人造组织器官,这样培育的特殊细胞或器官移回病人体内与异体器官移植相比,最大的优点是不会产生免疫排斥反应.
(4)请说出一种胚胎干细胞的应用:用于研究细胞分化和细胞凋亡的机理;用于器官移植等.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.图A表示一个受精卵细胞的一个细胞周期(G1、S、G2组成了分裂间期,分裂期包括前、中、后、末4个时期)中的细胞核内DNA含量的变化曲线;图B表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化,请据图作答:

(1)从分子水平看,间期细胞的主要变化是.动物和高等植物有丝分裂的主要区别是:前期动物由中心体发出形成纺锤体,高等植物则由两极发出纺锤丝形成纺锤体,末期动物细胞膜凹陷形成两个细胞,高等植物由形成细胞壁.
(2)图B中DNA含量在2N~4N之间的细胞所处的时期相当于图A中细胞周期的S期.
(3)图A细胞周期中,染色体数目的最大值及达到最大值的时期分别是4N和③(用图中标号填).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图表示以某种作物中的①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个新品种的过程,有关说法正确的是(  ) 
A.由①×②到③,再到⑤过程中,只是发生了基因重组
B.由③到⑥过程中,发生了非等位基因之间自由组合
C.由③到⑥与由④到⑤过程中,都会用到秋水仙素处理萌发的种子和幼苗
D.用③培育出④过程常用方法Ⅲ是应用组织培养技术

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列杂交组合中,属于测交的是(  )
A.DD×dd→DdB.Dd×dd→Dd、ddC.Dd×Dd→DD、Dd、ddD.dd×dd→dd

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16.下列有关艾滋病的说法正确的是(  )
A.艾滋病病毒主要攻击人体内的T细胞
B.获得性免疫缺陷病就是指艾滋病
C.艾滋病病毒主要由DNA,RNA和蛋白质构成,但没有核糖体
D.艾滋病病毒在离开人体后还能存活很久,危害极大

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图表示种群特征之间的关系,据图分析不正确的是(  )
A.研究城市人口的变迁,迁入率和迁出率是不可忽视的
B.种群数量还受自然气候等因素的影响
C.种群密度完全能反映③的变化趋势
D.①②③④依次为年龄组成、出生率和死亡率、种群数量、性别比例

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.2008年诺贝尔化学奖授予了三位在研究绿色荧光蛋白(GFP)方面做出突出贡献的科学家.绿色荧光蛋白能在蓝光或紫外光的激发下发出荧光,这样借助GFP发出的荧光就可以跟踪蛋白质在细胞内部的移动情况,帮助推断蛋白质的功能.下图为我国首例绿色荧光蛋白(GFP)转基因克隆猪的培育过程示意图,据图回答:

(1)图中通过过程①②形成重组质粒,需要限制酶切取目的基因、切割质粒.限制酶Ⅰ的识别序列和切点是-G↓GATCC-,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是-↓GATC-.在质粒上有酶Ⅰ的一个切点,在目的基因的两侧各有1个酶Ⅱ的切点.
①请画出质粒被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端.
②在DNA连接酶的作用下,上述两种不同限制酶切割后形成的黏性末端能否连接起来可以,理由是:因为形成的黏性末端是相同的(或是可以互补的)
(2)过程③将重组质粒导入猪胎儿成纤维细胞时,采用的方法是显微注射法.
(3)目前科学家们通过蛋白质工程制造出了蓝色荧光蛋白,黄色荧光蛋白等,采用蛋白质工程技术制造出蓝色荧光蛋白过程的正确顺序是:③①②④(用数字表示).
①推测蓝色荧光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸  ②蓝色荧光蛋白基因的修饰(合成)
③蓝色荧光蛋白的功能分析和结构设计序列      ④表达出蓝色荧光蛋白
(4)图中涉及到的生物工程技术有基因工程技术、核移植技术、胚胎移植技术,
图中⑤过程用的胚胎一般需发育到桑椹胚或囊胚阶段.
(5)GFP基因可作为基因表达载体上的标记基因,其作用是用于重组DNA的检测和鉴定(鉴定受体细胞中是否含有目的基因)
如果将切取的GFP基因与抑制小猪抗原表达的基因一起构建到载体上,获得的转基因克隆猪,可以解决的医学难题是避免器官移植发生免疫排斥反应.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关胚胎工程及应用的叙述,不正确的是(  )
A.获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中完成受精的过程称为体外受精
B.胚胎发育早期是在透明带内进行的,这一时期称为卵裂期,此时期细胞数目、胚胎的总体积、DNA总量都在不断增加
C.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血淸
D.通常情况下,受精卵发育到桑椹胚或囊胚阶段才能进行胚胎移植

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