【题目】下图甲是某地区农村“四位一体”生态农业模式图,基本实现了“养猪不垫圈,照明不用电,做饭不需柴和炭,种菜不花化肥钱”,绿色产品无污染的生产模式。图乙为某桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动,图中字母代表相应的能量。据图回答下列问题:
(1)甲图农业生态系统中各组成成分通过物质循环、___________和___________而相互联系。蘑菇在该生态系统中的成分属于_____________。
(2)甲图中能量流入人体的途径有______________(填图中字母)。
(3)乙图中桑树呼吸作用所散失的热能可用图中的_______(填字母)来表示;图中的C和B1+C1+D1可分别表示桑树和蚕用于_______________________的能量;由桑树到家蚕的能量传递效率=____________%(用图中字母表示);将蚕沙(粪便)投入鱼塘供鱼食用,蚕沙中所含能量属于第___________营养级所同化的能量。
(4)人工建立桑基鱼塘等生态农业的目的是实现对能量的_____________从而提高能量的利用率,这类人工生态系统的抵抗力稳定性一般较低,原因是____________________________。
【答案】 能量流动 信息传递 分解者 ABD B 自身生长、发育和繁殖 D/A 一 多级利用 生物种类少,营养结构简单,自我调节能力弱
【解析】试题分析:图甲是农村“四位一体”生态农业模式图,图中能量流入人体的途径有ABD,生态系统中各组成成分通过物质循环、能量流动、信息传递相互联系,蘑菇在该生态系统中的成分属于分解者;图乙,A为生态系统的总能量为生产者固定的太阳能,B为桑树呼吸作用所散失的热能,净光合作用C=总光合作用量-呼吸作用散失,它将用于桑树自身生长、发育和繁殖,D是蚕的同化的能量,其中A1为蚕自身呼吸消耗的能量, B1+C1+D1用于蚕自身生长、发育和繁殖的能量, D2为流入下一营养级的能量。
(1)据试题分析可知,农业生态系统中各组成成分通过物质循环、能量流动、信息传递相互联系,蘑菇属于真菌,其利用腐殖质中的有机物维持自身的各项生命活动,所以在该生态系统中属于分解者。
(2)据甲图可以看出,ABD途径是人类捕食相应的食物,C途径是人类利用沼气池产生的沼气作为燃料用于生活,所以能量流入人体的途径有ABD。
(3)据试题分析可知,乙图中桑树呼吸作用所散失的热能可用图中的B;图中的C和B1+C1+D1可分别表示桑树和蚕用于自身生长、发育和繁殖的能量;由桑树到家蚕的能量传递效率=蚕的同化的能量(D)÷生产者固定总能量(A)=D/A;蚕的粪便是蚕消化的食物残渣,蚕的食物残渣中的能量属于第一营养级所同化的能量,即桑树固定的能量。
(4)与传统农业相比,构建生态农业的目的是实现了物质和能量的多级利用,实现了物质的循环利用,提高了能量的利用率,减少了对环境的污染,提高经济效益;生态系统的稳定性与营养结构的复杂程度有关,人工生态系统对的生物种类少,营养结构简单,自我调节能力弱,所以抵抗力稳定性一般较低。
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【题目】青苹果汁遇碘显蓝色,熟苹果汁能与斐林试剂反应产生砖红色沉淀,这说明( )
A.青苹果中含淀粉不含糖类
B.苹果成熟时淀粉水解为还原糖
C.熟苹果中只含糖类不含淀粉
D.苹果成熟时单糖聚合成淀粉
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图甲烧杯中是5%的淀粉液,乙烧杯中是5%葡萄糖液,将装有蒸馏水的透析袋分别放入甲、乙烧杯中(水和葡萄糖分子能通过透析袋的膜)。放置一小时后
A.甲烧杯中透析袋外的淀粉液浓度不变
B.乙烧杯中透析袋外的葡萄糖液浓度降低
C.甲烧杯中透析袋内的液体加入碘液后呈蓝色
D.乙烧杯中透析袋内的液体加入斐林试剂后即呈砖红色
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程。相关叙述错误的是
A. ①②③④⑤⑥过程均遵循碱基互补配对原则
B. 艾滋病病毒侵染宿主细胞后会进行④①②③过程
C. 在菠菜叶肉细胞的细胞核、线粒体、叶绿体中均可进行①②③过程
D. 在硝化细菌体内②和③过程可同时进行
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图X、Y、Z是细胞中的三种有机化合物,X是细胞生命活动所需的主要能源物质,Y、Z为构成细胞膜的成分。下列有关说法正确的是( )
A. 如果X被人的红细胞吸收,需要载体蛋白,不需要ATP
B. 胆固醇可优先通过细胞膜进入细胞内,与Y有关
C. 细胞膜会被蛋白酶分解,说明组成细胞膜的物质中有Z
D. 细胞膜上的Z是可以运动的,而Y是静止的
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】显性个体可能为纯合子或杂合子,为了确定某一显性动物个体的遗传因子组成(假设为一对等位基因),采用的方法最好是()
A.使用显微镜直接观察以确定遗传因子组成
B.让该动物与显性纯合个体杂交
C.让该动物与隐性个体杂交
D.让该动物与显性杂合个体杂交
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