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表为不同浓度PEG(聚乙二醇)处理芹菜种子60min后的各项生理指标,据表分析,下列叙述正确的是(  )
PEG浓度(mg/L) 发芽率(%) 芽长(cm) 鲜重(mg/株) 干重(mg/株)
0 54.78 1.103 2.167 0.800
50 72.00 1.763 5.033 1.700
100 53.33 1.270 3.267 1.033
150 53.33 1.653 3.167 1.100
200 51.34 1.840 2.667 0.933
A、PEG对芹菜种子的萌发具有两重性
B、PEG能促进萌发芹菜种子对水份的吸收
C、PEG浓度为50 mg/L左右时对促进芹菜种子萌发的作用强
D、实验表明PEG是一种植物激素
考点:植物激素及其植物生长调节剂的应用价值
专题:
分析:分析表格:PEG浓度为0mg/L的一组为对照组,其他组均为实验组.PEG浓度为50mg/L时,芹菜种子的萌发率高于对照组,但PEG浓度大于100mg/L时,芹菜种子的萌发率低于对照组,说明PEG对芹菜种子的萌发具有两重性;PEG浓度为50mg/L时,除了芹菜种子的萌发率最高外,芽长、鲜重和干重都最大,说明此浓度对促进芹菜种子萌发的作用强.
解答: 解:A、与对照组相比可知,PEG浓度为50mg/L时对种子萌发具有促进作用,PEG浓度大于100mg/L时对种子萌发具有抑制作用,由此可见PEG对芹菜种子的萌发具有两重性,A正确;
B、各实验组中萌发芹菜种子的鲜重均大于对照组,说明PEG能促进萌发芹菜种子对水份的吸收,B正确;
C、由表中数据可知,PEG浓度为50mg/L左右时芹菜种子萌发率最高,芽长、鲜重和干重都最大,说明此浓度对促进芹菜种子萌发的作用强,C正确;
D、根据表中信息不能得出PEG是一种植物激素的结论,D错误.
故选:ABC.
点评:本题属于信息题,结合图表,考查植物激素及其生长调节剂的应用价值.解答本题的关键是分析表格,正确区分表中实验组和对照组,通过与对照组比较得出相应的结论,再对各选项作出准确的判断,属于考纲理解层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列目的与材料(或原理)匹配错误的是
  实验目的 原理、方法或材料
A 调查车前草的种群密度 样方法
B 光合作用中碳的去路 同位素标记法
C 分离提取各种细胞器 差速离心
D 观察质壁分离 人口腔上皮细胞
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示生态系统的部分物质循环的简图,其中E表示非生物的物质和能量.请据图分析:
(1)若此图表示碳循环过程,则①过程可以表示
 
,碳元素在图中④、⑤过程中均以
 
的形式流动.
(2)若此图为氮循环过程,从D的功能来看,疏松土壤可以减少氮素的损失,主要原因是
 

(3)在该生态系统的成分中,A是
 
,A与B之间的种间关系是
 
,图中A、B、C、D的所有生物共同构成了
 

(4)提高该生态系统抵抗力稳定性的措施是
 

(5)假如A为一片草原,那么最好使能量流向下列四种生物中的哪一种
 

A.虎   B.狼    C.羊    D.黄鼬.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生物学研究选择的技术(方法)恰当的是(  )
A、用标志重捕法调查鼠的种群密度
B、用纸层析法提取叶绿体中的色素
C、用显微镜观察染色体确认基因突变
D、用18O标记H2O和CO2证明CO2是光合作用的原料

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列因素对植物吸收矿质离子的速率影响最小的是(  )
A、蒸腾作用B、根毛的数量
C、土壤通气量D、根的年龄

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科目:高中生物 来源: 题型:

在盛有300ml5%的葡萄糖溶液的锥形瓶中加入10g新鲜的酵母菌进行酒精发酵.将整个装置(如图甲)置于25℃环境中,采用排水集气法测定产生的CO2,结果如图乙中曲线Ⅰ所示.利用同样的实验装置,改变某条件后,结果如图乙中曲线Ⅱ所示.则改变的条件最可能是(  )
A、增加酵母菌的数量
B、换用3%的葡萄糖溶液
C、将温度升高到50℃
D、换用较小容积的锥形瓶

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科目:高中生物 来源: 题型:

衰老的红细胞具有下列哪些特征(  )
①水分减少,细胞萎缩
②新陈代谢的速度减慢
③某些酶的活性降低
④呼吸速度上升
⑤色素积累增多
⑥细胞的呼吸速率减慢
⑦细胞核体积增大
⑧细胞膜的通透性功能改变.
A、①②④⑤⑦⑧
B、①②③⑤⑥⑦⑧
C、①②⑤⑥⑧
D、①②③④⑤⑧

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科目:高中生物 来源: 题型:

在生产实践中,植物生长调节剂通常不能被应用于(  )
A、水果催熟
B、农田间除去某些种类的杂草
C、改变植物的基因型
D、延长某些植物营养器官的储藏期

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体感受器的叙述正确的是(  )
A、痛觉感受器仅能感受物理信号
B、视网膜是光感受器,能形成光觉
C、人体内耳的耳蜗是声音与身体平衡的感受器
D、人体的化学感受器主要分布在鼻腔嗅黏膜和口腔舌的味蕾部分

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