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名牌学校分层周周测系列答案
黄冈海淀全程培优测试卷系列答案科目：高中生物 来源：2011-2012学年陕西省陕师大附中高二上学期期末生物（文）试卷 题型：综合题
下图是某生态系统的食物网，分析并简要回答：
（1）该食物网中有___________条食物链。
（2）图中的初级消费者是___________，蛇属第___________营养级。鹰同时占有___________个营养级。
（3）图中的兔和蚱蜢两者是___________关系，而蜥蜴和蚱蜢是___________关系。
（4）如果蚱蜢突然减少，蚯蚓的数量变化是先___________后 ，最后趋于稳定。
（5）生态系统的组成成分一般包括非生物的物质和能量（如阳光、热能、水、空气、无机盐等）、生产者、消费者和分解者。图中没表示出来的生态系统成分是 和 。
（6）此生态系统中各种生物的总和，在生态学上称为 。
（7）该食物链的各种生物中，含有能量最多的是 。该生态系统的能量最终来源是 ，其能量流动的特点是 、 。Zxxk
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科目：高中生物 来源：江苏省2009-2010学年上学期高二生物（选修）期末模拟试卷 题型：综合题
（10分）东莞市松山湖是一个包括湿地生态系统、农田生态系统、次生林生态系统以及城市生态系统等生态自然环境保持良好的区域。某研究机构对松山湖地区开展了为期一年的生态系统调研活动，请回答调研中的有关问题。
（1）对湿地生态系统中的滩涂沙土中小动物类群丰富度的研究，常用 取样的方法进行采集、调查，原因是许多土壤小动物 。
（2）在以上的生态系统中，人为因素影响最大的是 。次生林群落中的物种在垂直方向上具有明显的分层现象，这种分层现象提高了群落利用
的能力。
（3）下图1表示次生林生态系统中构成一条食物链的甲、乙、丙、丁4个种群的数量变化，则该条食物链是 ;甲种群在c处的年龄组成类型是 。
（4）研究人员调查湿地生态系统中的生物类群，并绘制出碳循环图解（如图2）。从生态系统的组成成分上看，F代表 ，从食物链的角度看，图中共包含了 个营养级，以藻类植物为食的小型浮游动物处在 （以图中字母回答）环节。
（5）次生林中落叶在土壤中能被分解掉，其分解的原因可能是 ，倘若要你设计实验证明是哪一种因素起作用，则需要采用 实验的方法。
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科目：高中生物 来源： 题型：
（8分）下图是生态系统的模型，A、B、C分别代表生态系统的三种组成成分。请回答：
（1）该生态系统中的A、B、C共同构成了_____________。
（2）请写出图中的食物链（用字母和箭头表示）：____________。
（3）一般来说，生态系统的营养结构越复杂，它的_____________能力就越强，____________稳定性越高。
（4）生态系统中的能量流动一般不超过5个营养级，这是因为生态系统的能量流动具有______________的特点。
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科目：高中生物 来源： 题型：
下图是生态系统的模型，A、B、C分别代表生态系统的三种组成成分。请回答：
（1）该生态系统中的A、B、C共同构成了________。
（2）请写出图中的食物链（用字母和箭头表示）：__________________________
（3）一般来说，生态系统的营养结构越复杂，它的______能力就越强，____________稳定性越高。
（4）生态系统中的能量流动一般不超过5个营养级，这是因为生态系统的能量流动具有_____的特点。
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