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【题目】如图是人体部分稳态的调节示意图,A,B,C,D表示激素,下列说法错误的是(  )

A.当血糖浓度低于正常值时,一方面可直接作用于胰岛A细胞,以促进相关激素分泌;也可以刺激下丘脑通过传出神经促进激素C,D的分泌
B.当血液中激素B浓度较高时,可以反过来对垂体和下丘脑进行反馈调节
C.寒冷环境下,激素B,C的分泌量明显增加,以增加产热,同时皮肤血管舒张、汗液分泌减少
D.激素B的靶细胞几乎为全身的细胞

【答案】C
【解析】A、当血糖浓度降低时,直接刺激胰岛A细胞分泌的胰高血糖素量增多,此外提高血糖的激素还有肾上腺素和甲状腺激素等,A正确;

B、当血浆中甲状腺激素含量过多时,会通过反馈调节抑制下丘脑和垂体的功能,B正确;

C、寒冷环境时,机体通过增加产热和减少散热来维持体温的相对稳定.减少散热的途径是皮肤血管收缩,汗腺分泌汗液减少,C错误;

D、甲状腺激素的靶细胞为几乎全身细胞,促进代谢,D正确.

所以答案是:C.

练习册系列答案
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【题目】在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,统计酵母菌数量时应采取的方法是

A. 血细胞计数法 B. 血细胞板计数法 C. 血细胞计数板法 D. 血小板计数法

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【题目】如图为DNA分子结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)指出下列各部分的名称:①___________________,②__________________,③______________________,④____________________,⑥____________________,⑦_________________________

(2)若以放射性同位15N标记该DNA,则放射性物质位于______中。

(3)若水解该DNA获得其组成单位,则断裂的化学键位于______(基团)之间。

(4)DNA是______的携带者,而每个个体DNA的______序列各有特点,决定了生物个体的特异性。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图示突触的亚显微结构,a、d分别表示两个神经元的局部.下列表述中正确的是(  )

A.图中①②③合称为突触小体,是神经元树突的末端
B.兴奋由b传至c的过程中,①处膜外电流方向是b→c
C.经④释放的递质必然引起神经元d的兴奋
D.③内的递质只能经④释放再作用于⑥

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【题目】某男性色盲,他的一个次级精母细胞处于后期时,可能存在

A. 两条Y染色体,两个色盲基因

B. 一条X染色体,一条Y染色体,一个色盲基因

C. 两条X染色体,两个色盲基因

D. 一条Y染色体,没有色盲基因

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【题目】1859年达尔文发表了《物种起源》,创立了

A. 上帝创世说

B. 生物进化论

C. 量子理论

D. 相对论

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【题目】图中甲、乙两图是渗透装置示意图,丙图是根毛细胞示意图,请根据甲、乙、丙三图回答下列问题:(甲图是发生渗透作用的初始状态,乙图是发生了较长时间的渗透作用之后通过漏斗内外水分子达到平衡时的状态。甲图中:①为清水,②为30%的蔗糖溶液)。

(1)典型的渗透装置必须具备两个条件:①______________(指明甲图中相应部位);②___________________

(2)比较甲图中①和②处溶液浓度的大小:______________________

(3)丙图中④的名称为___________。甲图中的③相当于丙图中的_________________

(4)若把根毛细胞放在30%的蔗糖溶液中,它将出现______________,再放入清水中,它又出现______________

(5)若把根毛细胞放在90%的蔗糖溶液中,它会出现什么变化?_________,过一段时间再放入清水中,此时根毛细胞与上题中放入清水中的变化一样吗?_________,为么?_________________

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【题目】下表是组成地壳和组成细胞的部分元素的含最(%)比较,有关叙述正确的是

A. 由上表可见,组成细胞和组成地壳的元素种类是完全相同的,只是含量有差别

B. 组成细胞的元素,在无机自然界不一定能找到

C. 上述差异产生的原因,归恨结底是生物体有选择地从无机自然界获取各种物质

D. 上表内容表明,无机自然界与生物体不具有统一性

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【题目】人工合成的植物激素类似物常用于生产实践.某课题组研究了赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响,切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分(茎芽),置于培养液中无菌培养.实验分为A,B两组,分别培养至第1、8天,再用适宜浓度的激素处理30天,测量茎芽长度,结果见图.请回答下列问题:
(1)A,B西组的实验结果表明离体时间短的茎芽中本身含的低,而较高.
(2)菟丝子茎芽细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是 . 实验发现,细胞在持续生长过程中,细胞壁的厚度能基本保持不变,因此,还必须合成更多的等物质.
(3)用激素处理时,应用IAA处理茎芽尖端而不是加在培养液中,原因是
(4)促进茎芽的伸长除了实验中的两种激素外,还有激素,合成部位是

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