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    果蝇的基因A、a控制翅型，W、w控制眼色，两对基因分别位于常染色体和性染色体上，且基因A具有纯合致死效应．已知一翻翅红眼雌果蝇与一非翻翅白眼雄果蝇交配，F1中全为红眼果蝇，且翻翅果蝇与非翻翅果蝇之比为1：1．当F1的翻翅红眼雌果蝇与翻翅红眼雄果蝇交配时，其后代中，翻翅果蝇占2/3．请据此分析回答下列问题：
    （1）果蝇的这两对相对性状中，显性性状分别为
     
    、
     
    ．
    （2）F1的翻翅红眼雌果与翻翅红眼雄果蝇交配产生的后代中致死个体占的比例为
     
    ，致死个体的基因型有
     
    ．
    （3）请在给定的方框内画出F2中的翻翅红眼雄果蝇测交的遗传图解．
    考点：伴性遗传,基因的自由组合规律的实质及应用
    专题：
    分析：分析题意可知，翻翅红眼雌果蝇与非翻翅白眼雄果蝇交配，F1中全为红眼果蝇，可以判断红眼为显性；F1的翻翅红眼雌果蝇与翻翅红眼雄果蝇交配时，后代出现非翻翅，因此确定翻翅为显性．
    然后根据表现型写出基因型，确定亲本基因型为AaXWXW和aaXwY，因此可以分别确定子一代和子二代的基因型．
    解答： 解：（1）根据题意可知，翻翅红眼雌果蝇与非翻翅白眼雄果蝇交配，F1中全为红眼果蝇，根据“无中生有”为隐性可以判断红眼为显性；并且F1的翻翅红眼雌果蝇与翻翅红眼雄果蝇交配时，后代中翻翅果蝇占2/3，由此确定翻翅为显性．
    （2）一翻翅红眼雌果蝇与一非翻翅白眼雄果蝇交配，并且基因A具有纯合致死效应，因此可以初步写出基因型：AaXWX-和aaXwY；又由于F1中全为红眼果蝇，因此确定亲本基因型为AaXWXW和aaXwY，则F1的翻翅红眼雌果蝇与翻翅红眼雄果蝇的基因型分别为：AaXWXw和AaXWY．由于AA致死，因此后代中致死个体占
    1
    4
    ，它们的基因型为：AAXWXW、AAXWXw、AAXWY、AAXwY．
    （3）F2中的翻翅红眼雄果蝇的基因型为AaXWY，测交是与隐性纯合子杂交，因此与非翻翅白眼雌果蝇（aaXwXw）杂交，父本产生四种雄配子（AXW、aY、AY、aXW），且比例相等，母本只产生aXw一种，因此可写出后代的基因型及表现型．
    故答案为：
    （1）翻翅  红眼   
    （2）
    1
    4
       AAXWXW、AAXWXw、AAXWY、AAXwY
    （3）
    点评：本题考查了伴性遗传和基因的自由组合定律的应用等相关知识，考生要能够亲子代的表现型判断显隐性，判断应用口诀“无中生有为隐性”、“有中生无为显性”，然后根据表现型初步确定基因型；题中关键是“基因A具有纯合致死效应”，因此翻翅基因型只能是Aa．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    与人体免疫有关的下列叙述中，正确的是（　　）
    A、胃酸的杀菌作用不属于非特异性免疫
    B、吞噬细胞对不同抗原的吞噬和处理没有特异性
    C、效应T细胞对非特异性免疫没有影响
    D、胸腺功能缺陷易引发过敏反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于B淋巴细胞与T淋巴细胞的防御特性的比较，错误的是（　　）
    A、两种淋巴细胞表面都有能识别抗原的专一性受体
    B、两种淋巴细胞的抗原专一性受体都能直接与任一病原体上的抗原结合
    C、B细胞活化后会分化为浆细胞产生抗体，抗体和抗原结合后可使病原体失去致病力
    D、病毒感染时，T细胞会分化为效应T细胞进而杀死被病毒感染的细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图A、B为某动物细胞分裂的细胞周期及其分裂期的示意图．请据图回答：
    （1）图A可以表示一个完整的细胞周期的是
     
    ．
    （2）图B中的时期相当于图A中的
     
    段，图B细胞中有染色体
     
    个、染色单体
     
    个和DNA分子
     
    个．
    （3）人的体细胞一般能连续分裂
     
    次，但癌细胞可以
     
    ，所以容易形成肿瘤症状．
    （4）人的寿命主要是由细胞的
     
    决定．
    A．分裂次数       B．细胞寿命       C．两者共同．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    胰岛素是治疗糖尿病的重要药物．图6是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图，请据图分析回答：

    （1）在图1中的①～⑩过程中发生了碱基互补配对现象的有
     
    （填数字序号）．
    （2）进行过程②⑥⑦必需的酶依次是
     
    ．
    （3）⑥过程中必需的酶作用于图7中的
     
    处；⑦过程中必需的酶作用于图2中的
     
    处．（填“a”或“b”）
    （4）能否利用人的皮肤上皮细胞来完成①过程？原因是
     
    ．
    （5）图3 中A-D段表示质粒的某基因，影印区的长度相当于mRNA的长度．B表示与RNA聚合酶结合位点．请在图上方的方框内用箭头表示出RNA聚合酶在C上的移动方向．为使目的基因直接表达，目的基因插入的最佳位点是图中的
     
    处．（填数字序号）
    （6）在采用常规PCR方法扩增目的基因的过程中，使用的DNA聚合酶不同于一般生物体内的DNA聚合酶，其最主要的特点是
     
    ．
    （7）判断某人患糖尿病的主要依据是
     
    时的血糖浓度持续高于7.8mmol/L．最新研究表明糖尿病发生的根本原因是基因突变，那么将来根治糖尿病的方法有
     
    等．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示真核生物细胞中发生的某些生理和生化反应过程，请回答：

    （1）由结构a和分子b经①过程合成了组成核糖体的蛋白质（r-蛋白）．a代表的结构是
     
    ，b代表的分子是
     
    ，①过程被称为
     

    （2）如果细胞中r-蛋白含量较多，r-蛋白就与b结合，阻碍b与a结合，从而抑制①过程．细胞中这种调节方式叫
     
    调节
    （3）c是指导rRNA合成过程的模板，则c代表的分子片段叫
     
    ，合成rRNA的过程需要
     
    酶．
    （4）②过程在形成细胞中的某种结构，这一过程与细胞核中的
     
    有关．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    随着科学技术的发展，化学农药的产量和品种逐年增加，但害虫的抗药性也不断增强，对农作物危害仍然很严重．如近年来，棉铃虫在我国大面积暴发成灾，造成经济损失每年达100亿以上．针对这种情况，江苏农科院开展“转基因抗虫棉”的科技攻关研究，成功地将某种能产生抗虫毒蛋白细菌的抗虫基因导入棉花细胞中，得到的棉花新品种对棉铃虫的毒杀效果高达80%以上．就以上材料，分析回答．
    （1）抗虫基因进入植物体内的途径是
     
    ．
    （2）“转基因抗虫棉”具有抗害虫的能力，这表明棉花体内产生了抗虫的
     
    ．这个事实说明，害虫和植物共用一套
     
    ，蛋白质合成的方式是
     
    的．
    （3）“转基因抗虫棉”抗害虫的遗传信息传递过程可表示为
     
    ．
    （4）该项科技成果在环境保护上的作用是
     
    ．
    （5）基因工程技术已在多方面得到应用，请各举一例说明该技术的应用可能带来的正负面影响．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对于细胞全能性的理解，错误的是（　　）
    A、花粉可培育成个体，是细胞全能性的体现
    B、生物体内细胞没有表现全能性是因为基因选择性表达导致了细胞分化
    C、当植物细胞脱离原来的植物体而处于离体状态时，就会表现出全能性
    D、从理论上讲，植物体每一个活细胞都有发育成为完整个体所必需的全部基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    单位质量的脂肪与淀粉相比，其所含元素与氧化时耗氧量的特点是前者（　　）
    A、含C、H多，氧化时耗氧多
    B、含C、H多，氧化时耗氧少
    C、含C、H少，氧化时耗氧多
    D、含C、H少，氧化时耗氧少

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